"Kasutame küpsiseid, et teie sirvimiskogemust parandada. Nõukogu veebisaidi põhifunktsioonide toetamiseks tuleb kasutada vajalikke küpsiseid. Vabatahtlikud küpsised aitavad meil koostada anonüümseid statistilisi koondaruandeid, et paremini kasutajate vajadusi rahuldada.
Ministrid vahetasid arvamusi, kuidas COVID-19 puhang mõjutab haridust ja koolitust kogu ELis, eeskätt tõkestamismeetmete järkjärgulise kaotamise kontekstis.
„Me mõistame õpilaste, õpetajate ja vanemate muret ning teeme seega kõik endast oleneva, et aidata neil toime tulla paljude COVID-19 pandeemiast tingitud väljakutsetega haridussektoris, sealhulgas eksamite küsimusega.“
Horvaatia teadus- ja haridusminister Blaženka Divjak
Arutelus keskenduti haridus- ja koolitusasutuste taasavamisega seotud küsimustele, pöörates erilist tähelepanu korraldus- ja ohutusaspektidele, samuti kooli lõpueksamite ja kõrgkooli vastuvõtmise olukorrale. Peale selle arutasid ministrid, kuidas liikmesriikide koostöö saaks hõlbustada piiriülese õpirände jätkumist.
Arutelu käigus vahetasid ministrid teavet erinevate riiklike lähenemisviiside kohta seoses järgmisega:
haridus- ja koolitusasutuste taasavamise etapid ja ajakava
hügieeni-, sanitaar- ja korraldusmeetmed
lõpueksamite ja kõrgkooli vastuvõtmise korraldamine
järgmisel õppeaastal õppetöö jätkamise tingimused
õpiränne kogu ELis
Arutelu võimaldas samuti panustada töösse nõukogu järelduste eelnõuga COVID-19 kriisi vastu võitlemise kohta hariduse ja koolituse valdkonnas.
Samuti teavitas eesistujariik Horvaatia liikmesriike olukorrast seoses tuleviku Euroopa õpetajaid ja koolitajaid käsitlevate nõukogu järelduste eelnõu vastuvõtmisega.
„Me mõistame õpilaste, õpetajate ja vanemate muret ning teeme seega kõik endast oleneva, et aidata neil toime tulla paljude COVID-19 pandeemiast tingitud väljakutsetega haridussektoris, sealhulgas eksamite küsimusega.“
