Цифрови умения и компетентности и успешно цифрово образование и обучение: подготвени за цифровата ера

Днес Съветът прие набор от препоръки относно ключовите фактори, способстващи успешното цифрово образование и обучение, и относно подобряването на предоставянето на цифрови умения и компетентности в образованието и обучението.

С този пакет Съветът разглежда необходимостта образованието да бъде пригодено за истинска цифрова трансформация и да бъде в състояние да върви в крак с времето, като същевременно предоставя необходимите умения и компетентности, които са и ще бъдат необходими в тази нова реалност.

Цифровите умения и компетентности трябва да бъдат достъпни за цялото население, във всички възрастови групи и среди. И всяко училище, всяка институция за образование и обучение следва надлежно да отчита както рисковете, така и възможностите, които технологията създава. Пилар Алегрия, министър на образованието, професионалното обучение и спорта на Испания

Четирима от всеки пет души трябва да имат основни цифрови умения до 2030 г.

Пандемията от COVID-19 разкри, че е необходимо подобряване на цифровата подготвеност на системите за образование и обучение по отношение на постигането на устойчивост, достъпност, високо качество и приобщаване. Освен това съгласно ангажимента за цифровото десетилетие целта на ЕС е 80% от населението на възраст между 16 и 74 години да притежава поне основни цифрови умения до 2030 г.

В този контекст и в контекста на Европейската година на уменията (2023 г.) е по-уместно от всякога да се акцентира върху нуждите на образованието и обучението, когато става въпрос за цифрова трансформация, като се предприемат действия на всички равнища (предучилищно, начално, средно и професионално образование и обучение, висше образование, учене за възрастни), в перспективата на ученето през целия живот и за всички групи от населението (напр. млади хора, възрастни и специалисти).

Цифрови умения и компетентности

В приетата днес препоръка на Съвета относно цифровите умения и компетентности се препоръчва държавите членки да постигнат съгласие по национални и когато е целесъобразно – регионални стратегии или стратегически подходи за цифрово образование и цифрови умения и компетентности, като те се приканват:

• да определят или преразгледат националните цели за предоставянето на тези умения и компетентности
• да предприемат мерки, насочени към „приоритетни или труднодостъпни групи“
• да укрепват цифровите умения и компетентности в основното и средното образование
• да насърчават преподаването на цифрови умения трансверсално по различни предмети
• да подобряват цифровите умения и компетентности за всички студенти във висшето образование, като предоставят възможности за учене в различните степени и дисциплини
• да предоставят възможности на възрастните хора да придобиват цифрови умения и да се справят с недостига на специалисти в областта на ИКТ

Успешно цифрово образование и обучение

Същевременно препоръката на Съвета относно ключовите фактори, способстващи успешното цифрово образование и обучение, е съсредоточена върху начините, по които системите за образование и обучение да бъдат пригодени към цифровата ера. В нея се предоставят насоки за това как хората да бъдат подготвени да използват технологиите по творчески, безопасен и отговорен начин въз основа на разбиране за това как те функционират.

Наред с другото, в нея държавите членки се призовават:

• да интегрират цифровите технологии в преподаването и да предоставят възможност на учителите да ги използват
• да подкрепят разработването на цифрови образователни инструменти, включително научни изследвания относно въздействието на изкуствения интелект
• да предприемат мерки за киберсигурност в образованието и обучението, включително за повишаване на осведомеността
• да инвестират в свързаност, цифрова инфраструктура и цифрова достъпност в образованието и обучението

Следващи стъпки

И двете препоръки бяха приети днес и ще бъдат публикувани в Официален вестник на Европейския съюз. Европейската комисия ще наблюдава тяхното прилагане във всички държави членки; след това тя ще изготви и изпрати доклад до Съвета в срок от пет години.

• Препоръка на Съвета относно основните фактори, способстващи успешното цифрово образование и обучение, 23 ноември 2023 г.
• Препоръка на Съвета относно подобряване на предоставянето на цифрови умения и компетентности в образованието и обучението, 23 ноември 2023 г.
• Европейско пространство за образование (обща информация)
• Цифрово бъдеще за Европа (обща информация)