Consiglio “Istruzione, gioventù, cultura e sport”, 24.2.2016, 24 febbraio 2016

Principali risultati

Il Consiglio ha adottato una risoluzione sulla promozione dello sviluppo socioeconomico e dell'inclusività nell'UE attraverso l'istruzione. Il testo è incentrato sulle misure per garantire investimenti mirati nell'istruzione e sul modo migliore per affrontare le carenze di competenze al fine di rilanciare l'occupazione e promuovere la crescita economica sostenibile in Europa. Al tempo stesso, pone in rilievo il ruolo altrettanto importante dell'istruzione nel promuovere la cittadinanza e l'inclusione sociale.

I ministri hanno esaminato come migliorare le sinergie tra il mondo dell'istruzione, il mercato del lavoro e la società al fine di accrescere la consapevolezza e sottolineare l'urgenza delle numerose questioni attinenti allo sviluppo delle competenze.

Informazioni sulla sessione

Il ministro Jet Bussemaker ha dichiarato: "Per collocarsi in un mercato del lavoro sempre più globale e in evoluzione, è essenziale che alunni, studenti, insegnanti e adulti sviluppino e sfruttino una gamma di competenze ben equilibrata".

L'esito del dibattito ministeriale confluirà nella prossima iniziativa della Commissione "Un'agenda per nuove competenze per l'Europa", volta a promuovere investimenti nel capitale umano lungo tutto l'arco della vita e aumentare l'occupabilità.

Infine, i ministri hanno proceduto a uno scambio di opinioni sulla promozione della cittadinanza e dei valori fondamentali attraverso l'istruzione, nell'ambito del seguito della dichiarazione di Parigi, adottata quasi un anno fa in occasione della riunione informale dei ministri dell'istruzione tenutasi a Parigi.

I ministri hanno sottolineato che lo scopo dell'istruzione non deve limitarsi all'occupabilità. Un compito fondamentale è anche quello di promuovere il rispetto dei valori fondamentali condivisi in Europa, quali la libertà di espressione, la cittadinanza democratica e l'uguaglianza.