Švietimo, jaunimo, kultūros ir sporto taryba, 2016 02 24, 2016 m. vasario 24 d.

Pagrindiniai rezultatai

Taryba priėmė rezoliuciją dėl socialinio bei ekonominio vystymosi ir įtraukumo ES pasitelkiant švietimą. Tekste dėmesys sutelkiamas į priemones tikslinėms investicijoms į švietimo sritį užtikrinti ir į tai, kaip būtų geriausia spręsti gebėjimų trūkumo problemas siekiant atkurti darbo vietas ir skatinti tvarų ekonomikos augimą Europoje. Kartu šioje rezoliucijoje pabrėžiamas ne mažiau svarbus švietimo vaidmuo skatinant pilietiškumą ir socialinę įtrauktį.

Ministrai diskutavo, kaip padidinti švietimo, darbo rinkos ir visuomenės sinergiją, siekiant didinti informuotumą ir pabrėžti neatidėliotiną būtinybę spręsti daugelį su gebėjimų ugdymu susijusių klausimų.

Informacija apie posėdį

Ministras Jetas Bussemakeris pasakė: „Tinkamai subalansuotų gebėjimų ugdymas ir naudojimasis jais yra esminiai siekiant, kad mokiniai, studentai, mokytojai ir suaugusieji rastų vietą besikeičiančioje ir vis globalesnėje darbo rinkoje“.

Ministrų debatų rezultatais bus remiamasi būsimoje Komisijos iniciatyvoje „Nauja Europos įgūdžių darbotvarkė“, kuria siekiama skatinti visą gyvenimą trunkančias investicijas į žmones, taip pat didinti jų įsidarbinimo galimybes.

Pabaigoje ministrai pasikeitė nuomonėmis dėl pilietiškumo ir pagrindinių vertybių propagavimo pasitelkiant švietimą vykdant tolesnę veiklą, susijusią su Paryžiaus deklaracija, priimta beveik prieš metus įvykusiame neformaliame švietimo ministrų posėdyje Paryžiuje.

Ministrai pabrėžė, kad švietimo tikslas turėtų būti ne tik įsidarbinimo galimybė. Viena iš pagrindinių užduočių, be kita ko, yra puoselėti pagarbą bendroms Europos pagrindinėms vertybėms, pavyzdžiui, saviraiškos laisvei, demokratiniam pilietiškumui ir lygybei.