Rada pre vzdelávanie, mládež, kultúru a šport, 24. 2. 2016, 24. februára 2016

Hlavné výsledky

Rada prijala uznesenie o podpore sociálno-ekonomického rozvoja a inkluzívnosti v EÚ prostredníctvom vzdelávania. Jeho znenie sa zameriava na opatrenia, ktorých účelom je zabezpečiť cielené investície do vzdelávania, a na spôsoby čo najlepšieho riešenia nedostatku zručností s cieľom obnoviť pracovné miesta a podporovať udržateľný hospodársky rast v Európe. Zároveň sa v ňom však zdôrazňuje rovnako významná úloha vzdelávania pri podpore občianstva a sociálneho začlenenia.

Ministri rokovali o spôsoboch zvýšenia synergií medzi vzdelávaním, trhom práce a spoločnosťous cieľom zvýšiť informovanosť a vyzdvihnúť naliehavosť mnohých otázok týkajúcich sa rozvoja zručností.

Informácie o zasadnutí

Minister Jet Bussemaker uviedol: „Rozvoj a využívanie vhodného a vyváženého súboru zručností sú zásadne dôležité pre to, aby si žiaci, študenti, učitelia a dospelí našli svoje miesto na neustále sa meniacom a čoraz viac globalizovanom trhu práce.“

Výsledok diskusie ministrov bude podkladom pre nadchádzajúcu iniciatívu Komisie s názvom „Program pre nové zručnosti pre Európu“, ktorej cieľom je podporiť celoživotné investovanie do ľudí, ako aj zvyšovať zamestnateľnosť.

Ministri si nakoniec vymenili názory na podporu občianstva a základných hodnôt prostredníctvom vzdelávania, v nadväznosti na Parížsku deklaráciu prijatú takmer pred rokom na neformálnom zasadnutí ministrov školstva v Paríži.

Ministri zdôraznili, že účelom vzdelávania by nemala byť len zamestnateľnosť. Nazdávajú sa, že jednou z kľúčových úloh je tiež posilniť rešpektovanie spoločných európskych základných hodnôt, akými sú sloboda prejavu, demokratické občianstvo a rovnosť.