Izglītības, jaunatnes, kultūras un sporta padome, 24.02.2016., 2016. gada 24. februāris

Galvenie rezultāti

Padome pieņēma rezolūciju par sociālekonomiskās attīstības un iekļautības sekmēšanu Eiropas Savienībā ar izglītības palīdzību. Tekstā galvenā uzmanība pievērsta pasākumiem, ar ko nodrošināt mērķtiecīgus ieguldījumus izglītībā, un tam, kā novērst prasmju trūkumu, lai atjaunotu darbvietas un veicinātu ilgtspējīgu ekonomikas izaugsmi Eiropā. Vienlaikus tajā uzsvērts, ka vienlīdz svarīga ir izglītības loma pilsoniskuma sekmēšanā un sociālajā iekļaušanā.

Ministri apsprieda to, kā palielināt sinerģijas starp izglītību, darba tirgu un sabiedrību ar mērķi uzlabot informētību par daudziem jautājumiem saistībā ar prasmju attīstīšanu un uzsvērt to steidzamību.

Informācija par sanāksmi

Ministre Jete Bussemakere (Jet Bussemaker) sacīja: "Labi līdzsvarotu prasmju kopuma attīstīšanai un izmantošanai ir izšķiroša nozīme skolēnu, studentu, skolotāju un pieaugušo orientēšanai mainīgajā un aizvien globālākajā darba tirgū."

Ministru debašu iznākums sniegs ieguldījumu gaidāmajā Komisijas iniciatīvā "Jauna prasmju programma Eiropai", kuras mērķis ir veicināt ieguldījumus cilvēkos mūža garumā un arī palielināt nodarbināmību.

Visbeidzot ministri apmainījās viedokļiem par pilsoniskuma un pamatvērtību veicināšanu ar izglītības palīdzību, kas ir turpinājums Parīzes deklarācijai, ko gandrīz pirms gada Parīzē pieņēma neformālajā izglītības ministru sanāksmē.

Ministri uzsvēra, ka izglītības mērķim nevajadzētu būt tikai nodarbināmībai. Svarīgs tās uzdevums ir arī veicināt cieņu pret tādām kopīgām Eiropas pamatvērtībām kā vārda brīvība, demokrātisks pilsoniskums un vienlīdzība.