Svet za izobraževanje, mladino, kulturo in šport, 20.–21. 11. 2017, 20. in 21. november 2017

Glavni rezultati, 21.11.2017

„Evropska ideja ni zgolj njeno gospodarstvo in enotni trg, gre tudi za to, kaj ustvarjamo, beremo, poslušamo in igramo. Kultura, umetnost in šport so niti, ki povezujejo naše skupnosti. Dajejo nam občutek pripadnosti ter prispevajo k zdravim, vključujočim in povezanim družbam. Evropa se sooča s številnimi izzivi, zato je še toliko bolj pomembno, da okrepimo svoja prizadevanja na vseh ravneh in državljane spodbudimo k takim dejavnostim. Prepričan sem, da nam bosta danes sprejeta sklopa sklepov o spodbujanju dostopa do kulture prek digitalnih pripomočkov in o vlogi trenerjev v družbi pomagala pri doseganju teh ciljev.“

Indrek Saar, kulturni minister Estonije, ki trenutno predseduje Svetu

Kultura/avdiovizualno področje

V Svetu je potekala izmenjava mnenj o tem, kako lahko kultura prispeva k ustvarjanju bolj povezanih evropskih družb. Ministri so razpravljali zlasti o možnostih skupnega delovanja na evropski ravni za okrepitev ukrepov na nacionalni ravni ter o posebni vlogi organizacij za kulturo in kulturno dediščino.

Ministri so se poleg tega seznanili s trenutnim stanjem pogajanj z Evropskim parlamentom pri pregledu direktive o avdiovizualnih medijskih storitvah, ki ureja usklajevanje nacionalnih zakonodaj na ravni EU za vse avdiovizualne medije, tako za tradicionalne televizijske programe kot storitve na zahtevo.

Svet je sprejel tudi sklepe o spodbujanju dostopa do kulture prek digitalnih pripomočkov. V sklepih so poudarjene priložnosti, ki jih nove tehnologije prinašajo kulturnim organizacijam, saj se lahko z njimi bolj približajo obstoječemu občinstvu in privabijo nove privržence.

Šport

Ministri so razpravljali o glavnih izzivih za šport v 21. stoletju in o tem, kako izboljšati sodelovanje med nacionalnimi vladami in s športnimi organizacijami, da bi dobili boljše odgovore na vprašanja, ki med drugim zadevajo integriteto, upravljanje in prispevek športa k družbi. V razpravah Sveta je – prvič, odkar obstaja v tej sestavi – sodeloval tudi predsednik Mednarodnega olimpijskega komiteja (MOK) Thomas Bach.

Svet je poleg tega sprejel sklepe o vlogi trenerjev v družbi in resolucijo o nadaljnjem razvoju obstoječega strukturiranega dialoga EU na visoki ravni med institucijami EU, organi držav članic in športnim gibanjem.

Glavni rezultati, 20.11.2017

Mladina

Svet se je dogovoril o splošnem pristopu glede osnutka uredbe o evropski solidarnostni enoti. Namen uredbe je okrepiti kohezijo, solidarnost in demokracijo v Evropi tako, da se mladim omogoči prostovoljsko delo ali sodelovanje pri koristnih projektih po vsej Evropi.

• Evropska solidarnostna enota: Svet dosegel dogovor o splošnem pristopu

Svet je sprejel sklepe o pametnem mladinskem delu. V sklepih predlaga, da bi pri razvoju mladinske delovne prakse, raziskav o mladih in mladinske politike uporabljali digitalne medije in tehnologije, da bi se lahko odzvali na izzive in izkoristili priložnosti, ki jih prinaša digitalna doba.

Ministri so razpravljali tudi o vprašanjih, pomembnih za mlada Evropejce, in o tem, kako lahko EU prispeva k njihovemu reševanju. Predsedstvo bo predsednikom Evropskega sveta, Evropske komisije in Evropskega parlamenta poslalo pismo z glavnimi sporočili te razprave.

Estonska ministrica za izobraževanje in raziskave Mailis Reps je opozorila, kako pomembno je podpirati in aktivirati mlade Evropejce:

„Če želimo zagotoviti, da bo prihodnost Evrope svetla, moramo poznati vprašanja, ki so pomembna za mlade Evropejce, in se po najboljših močeh odzivati nanje. Mladim moramo prav tako zagotovit znanje in orodja, s katerimi bodo lahko vstopili na trg dela ter uspešno živeli v hitro spreminjajočem se svetu.“

Izobraževanje

Svet je sprejel sklepe o prenovljeni agendi EU za visoko šolstvo. Splošni cilj je posodobiti višje šolstvo, tako da bo lahko sledilo hitrim spremembam.

Sprejel je tudi sklepe o razvoju šol in odličnem poučevanju. V njih je izpostavil pomen visokokakovostnega in vključujočega izobraževanja za vse, močne vloge učiteljev in vodstvenih delavcev šol ter prehoda k učinkovitejšemu, pravičnejšemu in smotrnejšemu upravljanju.

Svet je poleg tega sprejel priporočilo glede spremljanja diplomantov, s katerim želi spodbuditi in podpreti prizadevanja držav članic, da bi izboljšale kakovost in dostopnost informacij o dejavnostih diplomantov po končanem visokem ali poklicnem izobraževanju in usposabljanju.

Podlaga za sklepe in priporočilo sta bili sporočili Komisije z dne 30. maja 2017 o razvoju šol in odličnem poučevanju ter prenovljeni agendi za visoko šolstvo.