Svet za izobraževanje, mladino, kulturo in šport (izobraževanje), 15. februar 2018, 15. februar 2018

Glavni rezultati

Program Erasmus+

Svet je opravil orientacijsko razpravo o vmesni oceni programa Erasmus+ in prihodnjih usmeritvah v obdobju po letu 2020. Ministri in ministrice so se osredotočili na ukrepe za spodbujanje širše udeležbe v programu, zlasti iz obrobnih regij in regij, ki zaostajajo za drugimi v socialno-ekonomskem smislu, pa tudi za razširitev raznolikosti udeležencev in udeleženk. Prav tako so razpravljali o tem, kako bi program lahko učinkoviteje prispeval h krepitvi zmogljivosti Evrope za inovacije ter privabljal talentirane in ustvarjalne ljudi.

Erasmus+ je eden od najbolj znanih, cenjenih in uspešnih programov EU v zadnjih 30 letih, ki je več kot 9 milijonom Evropejcem pomagal pri razvoju njihovih poklicnih in osebnostnih sposobnosti ter krepil evropsko identiteto in vrednote. Naša ministrska razprava me navdaja z zaupanjem, da bo program tudi po letu 2020 še naprej omogočal Evropejcem, da študirajo, se usposabljajo in pridobivajo izkušnje in znanje v tujini. Predsedujoči Svetu in bolgarski minister za izobraževanje in znanost Krasimir Valčev

Izobraževanje

Ministri in ministrice so razpravljali o nadaljnjem ukrepanju glede izobraževalnih vidikov sklepov decembrskega zasedanja Evropskega sveta. Svet je razpravljal o tem, kako bi zastavili prizadevanja za uresničitev pobud, kot so „evropske univerze“, učenje jezikov, vzajemno priznavanje diplom in „evropska študentska izkaznica“. Potekala je tudi izmenjava mnenj o ukrepih na področju digitalizacije in potrebi po vseživljenjskem učenju ter inovativnem izobraževanju in usposabljanju.

• Izobraževalni vidiki iz sklepov Evropskega sveta, december 2017
• Zasedanje Evropskega sveta, 13. in 14. december 2017