Rådet (utbildning, ungdom, kultur och idrott) 20–21.11.2017, 20–21 november 2017

De viktigaste resultaten 21.11.2017

”Europa handlar inte bara om ekonomi och den inre marknaden, utan också om vad vi skapar, läser, lyssnar på och spelar. Kultur, konst och idrott är det kitt som håller samman samhället. De skapar en känsla av samhörighet och bidrar till ett hälsosamt, inkluderande och sammanhållet samhälle. I dessa krävande tider för EU är det än viktigare att vi intensifierar våra insatser på alla nivåer för att uppmuntra medborgarna att delta i sådan verksamhet. Jag är säker på att de båda dokument med slutsatser som vi antog i dag om tillgång till kultur via digitala medier och tränarnas roll i samhället kommer att hjälpa oss att nå dessa mål.”

Indrek Saar, kulturminister i Estland, som för närvarande är ordförandeland i rådet

Kultur/Audiovisuella frågor

Rådet förde en diskussion om hur kulturen kan bidra till ökad sammanhållning i samhället i EU. Ministrarna diskuterade i synnerhet dels vad EU kan göra gemensamt för att stödja nationella åtgärder, dels kulturens, kulturarvets och utbildnings- och forskningsorganisationers särskilda roll.

Ministrarna informerades också om läget i förhandlingarna med Europaparlamentet om översynen av direktivet om tillhandahållande av audiovisuella medietjänster, som styr EU-samordningen av medlemsstaternas lagstiftning om alla audiovisuella medier, både traditionella tv-sändningar och medietjänster på begäran,

Rådet antog också slutsatser om att främja tillgången till kultur via digitala medier. I slutsatserna framhålls de möjligheter som den nya tekniken ger kulturorganisationer genom att bättre ringa in existerande målgrupper eller nå ut till ny publik.

Idrott

Ministrarna diskuterade idrottens största utmaningar under 2000-talet. De diskuterade hur samarbetet mellan nationella myndigheter och med idrottsorganisationerna kan förbättras som ett mer effektivt svar på frågor som integritet, styrning och idrottens bidrag till samhället. Ordföranden för Internationella olympiska kommittén (IOK), Thomas Bach, deltog i diskussionen i rådet för första gången sedan det bildades i denna konstellation.

Rådet antog också slutsatser om tränarnas roll i samhället samt en resolution som syftar till att vidareutveckla den befintliga strukturerade högnivådialogen mellan EU-institutionerna, medlemsstaternas myndigheter och idrottsrörelsen.

De viktigaste resultaten 20.11.2017

Ungdomsfrågor

Rådet nådde en allmän riktlinje om utkastet till förordning om den europeiska solidaritetskåren Syftet med förslaget är att stärka sammanhållning, solidaritet och demokrati i Europa genom att ge ungdomar möjlighet att jobba som volontärer eller med ideella projekt runt om i Europa.

• Europeiska solidaritetskåren: rådet enas om en allmän riktlinje

Rådet antog slutsatser om smart ungdomsarbete. I slutsatserna föreslås användning av digitala medier och digital teknik i utvecklingen av praxis för ungdomsarbete, ungdomsforskning och ungdomspolitik för att de utmaningar och möjligheter som den digitala era medför.

Ministrarna diskuterade också frågor av betydelse för unga européer och hur EU kan bidra till att lösa dem. Ordförandeskapet kommer att översända de viktigaste budskapen från denna debatt i en skrivelse till ordförandena för Europeiska rådet och Europeiska kommissionen samt Europaparlamentets talman.

Mailis Reps, Estlands utbildnings- och forskningsminister framhöll vikten av att stödja och engagera unga européer:

”Om vi vill säkerställa en ljus framtid för Europa måste vi veta vad som oroar ungdomar i Europa och göra vad vi kan för att ta itu med problemen. Vi måste också se till att vi förser unga människor med de färdigheter och verktyg som de behöver för att komma in på arbetsmarknaden och lyckas i en snabbt föränderlig värld.”

Utbildning

Rådets antog slutsatser om en ny agenda för högre utbildning. Det övergripande målet är att modernisera den högre utbildningen så att den håller jämna steg med den snabbt föränderliga miljön.

Rådet antog också slutsatser om utveckling av skolan och utbildning av hög kvalitet I slutsatserna framhålls vikten av att säkerställa högkvalitativa och inkluderande utbildning för alla, större inflytande för lärare och skolledare och övergå till mer ändamålsenlig, rättvis och effektiv styrning.

Rådet antog en rekommendation om uppföljning av utexaminerade som ett sätt att uppmuntra och stödja medlemsstaterna i deras ansträngningar att förbättra kvaliteten på och tillgången till uppgifter om vad de utexaminerade gör efter avslutad högre utbildning eller yrkesinriktad utbildning.

Slutsatserna och rekommendationen följer kommissionens meddelanden av den 30 maj 2017 om utveckling av skolan och utbildning av hög kvalitet, och om en ny EU-agenda för högre utbildning.