Consiglio "Istruzione, gioventù, cultura e sport" dedicato all'istruzione, 15.2.2018, 15 febbraio 2018

Principali risultati

Programma Erasmus+

Il Consiglio ha tenuto un dibattito orientativo sulla valutazione di medio termine del programma Erasmus+ e sugli orientamenti futuri per il periodo successivo al 2020. I ministri si sono concentrati sulle misure volte a incoraggiare una maggiore partecipazione al programma, in particolare dalle regioni periferiche e da quelle meno sviluppate sotto il profilo socioeconomico, nonché una gamma più ampia di partecipanti. Hanno anche discusso di come il programma potrebbe contribuire in modo più efficace a rafforzare la capacità di innovazione dell'Europa attraendo talenti e creatività.

Eramus+, che ha sostenuto lo sviluppo delle capacità professionali e personali di oltre 9 milioni di europei e rafforzato l'identità e i valori europei, è stato uno dei programmi dell'UE più noti, apprezzati e di successo degli ultimi 30 anni. Il nostro dibattito ministeriale mi induce a confidare che anche dopo il 2020 il programma continuerà a fornire agli europei l'opportunità di studiare, formarsi e acquisire esperienza e conoscenze all'estero. Krasimir Valchev, presidente del Consiglio, ministro dell'istruzione e delle scienze della Bulgaria

Istruzione

I ministri hanno discusso di come portare avanti gli aspetti relativi all'istruzione delle conclusioni del Consiglio europeo di dicembre. Il Consiglio ha riflettuto su come sviluppare i lavori al fine di dare seguito a iniziative quali le "Università europee", l'apprendimento delle lingue, il riconoscimento reciproco dei diplomi e una "carta europea dello studente". I ministri hanno inoltre proceduto a uno scambio di opinioni in merito alle misure incentrate sulla digitalizzazione e sulla necessità di apprendimento permanente e di istruzione e formazione innovative.

• Aspetti delle conclusioni del Consiglio europeo del dicembre 2017 relativi all'istruzione
• Consiglio europeo, 14-15.12.2017