Zasadnutie Rady pre vzdelávanie, mládež, kultúru a šport (vzdelávanie), 15. 2. 2018, 15. februára 2018

Hlavné výsledky

Program Erasmus+

Rada uskutočnila diskusiu o smerovaní zameranú na hodnotenie programu Erasmus+ v polovici trvania a budúce smerovanie po roku 2020. Ministri sa sústredili na opatrenia na stimuláciu širšej účasti na programe, najmä v okrajových regiónoch a regiónoch, ktoré zaostávajú v socio-ekonomickej oblasti, ako aj na stimuláciu širšej škály účastníkov. Rokovali tiež o tom, ako by program mohol efektívnejšie prispievať k posilneniu kapacity Európy v súvislosti s inováciou, a to pritiahnutím talentov a kreativity.

Program Erasmus+ je jedným z najznámejších, najlepšie hodnotených a najúspešnejších programov EÚ za posledných 30 rokov, ktorý podporil viac ako 9 miliónov Európanov pri rozvíjaní ich profesijných a osobných spôsobilostí a posilňoval európsku identitu a hodnoty. Na základe diskusie ministrov som presvedčený, že aj po roku 2020 bude program naďalej poskytovať Európanom príležitosti študovať, získavať odbornú prípravu, skúsenosti a znalosti v zahraničí. Krasimir Valčev, predseda Rady, bulharský minister školstva a vedy

Vzdelávanie

Ministri rokovali o tom, ako rozvíjať aspekty vzdelávania uvedené v záveroch Európskej rady z decembra. Rada posúdila, ako by sa malo postupovať pri realizácii jednotlivých iniciatív, ako sú napríklad „Európske univerzity“, učenie sa jazykov, vzájomné uznávanie diplomov a „európska študentská karta“. Vymenili si tiež názory na opatrenia sústreďujúce sa na digitalizáciu a potrebu celoživotného vzdelávania a inovačné vzdelávanie a odbornú prípravu.

• Aspekty vzdelávania uvedené v záveroch Európskej rady z decembra 2017
• Európska rada, 13. – 14. 12. 2017