Izglītības, jaunatnes, kultūras un sporta padome, 15.02.2018., 2018. gada 15. februāris

Galvenie rezultāti

Programma "Erasmus+"

Padomē notika politikas debates par programmas "Erasmus+" starpposma novērtēšanu un par turpmākajām ievirzēm laikposmam pēc 2020. gada. Ministri pievērsa uzmanību pasākumiem, ar kuriem tiek veicināta plašāka dalība programmā, jo īpaši nomaļos reģionos un sociālekonomiski atpalikušos reģionos, kā arī plašāks dalībnieku loks. Viņi apsprieda arī to, kā programma efektīvāk varētu dot ieguldījumu, lai, piesaistot talantīgus un radošus cilvēkus, efektīvāk stiprinātu Eiropas inovācijas spēju.

"Erasmus+" ir viena no pazīstamākajām, atzītākajām un veiksmīgākajām ES programmām pēdējos 30 gados, atbalstot vairāk nekā 9 miljonus eiropiešu viņu profesionālo un personisko spēju attīstīšanā un stiprinot Eiropas identitāti un vērtības. Ministru debates manī rada pārliecību, ka arī pēc 2020. gada programma turpinās eiropiešiem sniegt iespējas studēt, mācīties un gūt pieredzi, kā arī iegūt zināšanas ārzemēs. Krasimirs Valčevs, Padomes priekšsēdētājs, Bulgārijas izglītības un zinātnes ministrs

Izglītība

Ministri apsprieda to, kā virzīt uz priekšu darbu saistībā ar Eiropadomes decembra secinājumos izklāstītajiem izglītības aspektiem. Padome apsvēra, kā būtu jāvirza darbs, lai gūtu rezultātus tādās iniciatīvās kā "Eiropas Universitātes", valodu apguve, savstarpēja diplomu atzīšana un "Eiropas studentu karte”. Viņi arī apmainījās ar viedokļiem par minētajiem pasākumiem, pievēršoties digitalizācijai un vajadzībai pēc mūžizglītības un inovatīvas izglītības un apmācības.

• Izglītības aspekti Eiropadomes secinājumos, 2017. gada decembris
• Eiropadome, 13.–14.12.2017.