Zasedání Rady pro vzdělávání, mládež, kulturu a sport věnované vzdělávání, 15. února 2018, 15. února 2018

Hlavní výsledky

Program Erasmus+

V Radě se uskutečnila politická rozprava na téma hodnocení programu Erasmus+ v polovině období a jeho budoucí podoba po roce 2020. Ministři se zaměřili na opatření, kterými by se podpořila širší účast v programu, zejména z okrajových a socioekonomicky zaostávajících regionů, jakož i širší spektrum účastníků. Diskutovali rovněž o tom, jak by program mohl efektivněji přispět k posílení kapacity Evropy v oblasti inovací přilákáním talentů a kreativity.

Erasmus+ je jedním z nejznámějších, nejuznávanějších a nejúspěšnějších programů EU za posledních 30 let, kdy podpořil více než 9 milionů Evropanů při rozvoji jejich profesních i osobních schopností a posílil evropskou identitu a hodnoty. Po naší rozpravě mezi ministry jsem přesvědčen, že program bude i po roce 2020 poskytovat Evropanům příležitosti studovat, odborně se vzdělávat a získávat zkušenosti a znalosti v zahraničí. Krasimir Valčev, předseda Rady, bulharský ministr pro vzdělávání a vědu

Vzdělávání

Ministři jednali o tom, jak pokročit ve vzdělávacích aspektech uvedených v prosincových závěrech Evropské rady. Rada se zabývala tím, jakým směrem by se měla ubírat práce, aby byly naplněny iniciativy, jako jsou například „Evropské univerzity“, učení se jazykům, vzájemné uznávání diplomů a „evropská studentská karta“. Ministři si vyměnili názory na opatření zaměřená na digitalizaci a na potřebu celoživotního vzdělávání a inovativního vzdělávání a odborné přípravy.

• Vzdělávací aspekty uvedené v závěrech Evropské rady z prosince 2017.
• Evropská rada, 13. a 14. prosince 2017