Padome rīkojas, lai veicinātu bērnu panākumus skolā visā ES

ES izglītības ministri vienojās par pasākumiem, ar ko mazināt to personu īpatsvaru, kas priekšlaicīgi pamet izglītību un mācības, un pazemināt nesekmību lasīšanā, matemātikā un dabaszinātnēs. Ieteikumā "Ceļi uz panākumiem skolā" dalībvalstis tiek aicinātas izstrādāt stratēģijas, kas vērstas uz panākumiem skolā, un līdz minimumam samazināt sociālekonomiskā statusa ietekmi uz izglītības un mācību rezultātiem.

Skola un izglītība ir pamats panākumiem un piepildījumam dzīvē. Tāpēc mēs nevaram atļauties, ka bērni pamet skolu priekšlaicīgi vai pabeidz mācības un izglītību bez pamatprasmēm. Labbūtība ir svarīgs līdzeklis, kā mazināt priekšlaicīgu skolas pamešanu un uzlabot bērnu prasmes lasīšanā, matemātikā un dabaszinātnēs.

Vladimīrs Balašs, Čehijas izglītības, jaunatnes un sporta ministrs

Izglītības priekšlaicīgas pamešanas rādītāja uzlabošana

Šodien pieņemtais ieteikums aizstāj 2011. gada Padomes ieteikumu par politiku, kuras mērķis ir mazināt mācību priekšlaicīgu pārtraukšanu. Kopš 2010. gada izglītību priekšlaicīgi pametušo skaits ir samazinājies par 3,9 procentpunktiem. Tomēr 2021. gadā šis rādītājs Eiropas Savienībā bija vidēji 9,7 % un tādējādi arvien vēl pārsniedza ES mērķrādītāju, proti 9 %. Saskaņā ar 2021. gada Izglītības un apmācības pārskata datiem pašreizējais nesekmības rādītājs lasīšanā ir 22,5 %, matemātikā – 22,9 % un dabaszinātnēs – 22,3 %.

Labbūtība – atslēga uz panākumiem skolā

Tā kā pētījumi rāda, ka emocionālā, sociālā un fiziskā labbūtība skolā ir svarīga, lai uzlabotu bērnu un jauniešu izredzes uz sekmēm izglītībā un dzīvē, ieteikumā dalībvalstīm norādīts labbūtībai skolā pievērst īpašu uzmanību. Labbūtības nozīme panākumu veicināšanā skolā ir tikai pieaugusi pēc Covid-19 pandēmijas, kurai bija graujoša ietekme uz izglītojamo garīgo veselību un labbūtību kopumā.

Prevencija, intervence un kompensācija

Ieteikumā no vienas puses uzmanība pievērsta izglītojamajiem, taču arī skolotājiem, pasniedzējiem un skolu personālam. Tajā ieteikts apvienot preventīvos, intervences un kompensējošos pasākumus. Kompensējošie pasākumi ir vērsti uz to, lai no jauna iesaistītu personas, kas izglītību ir pametušas, piemēram, stiprinot profesionālo orientāciju un konsultēšanu.

Vispārīga informācija

Ieteikums ir apvienots ar politikas satvaru, kas kalpo kā atsauces instruments valsts, reģionālā un vietējā līmeņa politikas veidotājiem un izglītības un mācību jomas praktiķiem nolūkā iedvesmot uz sistēmisku politikas rīcību ar mērķi visiem izglītojamajiem nodrošināt labākus izglītības rezultātus.

• Padomes Ieteikums "Ceļi uz panākumiem skolās"