"Na zlepšenie prehliadania používame cookies. Nevyhnutné cookies zabezpečujú základné funkcie webového sídla Rady. Voliteľné cookies nám pomáhajú generovať anonymné a súhrnné štatistické prehľady, aby sme mohli lepšie reagovať na vaše potreby.
S vaším súhlasom budeme využívať cookies spoločností Piano Analytics a Hotjar s cieľom získať súhrnné anonymné údaje o tom, ako naši návštevníci prehľadávajú naše webové sídlo a ako sa na ňom správajú. Tieto údaje použijeme na zlepšenie vašich skúseností s našim webovým sídlom.
Rada pre vzdelávanie, mládež, kultúru a šport (vzdelávanie a mládež), 25. novembra 2024
Hlavné výsledky
Mládež
Glokálne príležitosti mladých ľudí vo vidieckych a odľahlých oblastiach
Rada schválila závery, v ktorých vyzýva na väčšiu podporu mladých ľudí žijúcich vo vidieckych a odľahlých oblastiach, najmä zlepšením prístupu ku „glokálnym“ príležitostiam v oblasti vzdelávania a zamestnania, čím možno riešiť demografické výzvy v Európe. „Glokálnosť“ v tejto súvislosti označuje schopnosť myslieť globálne a konať lokálne.
Všetci mladí ľudia v Európe by mali mať rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu, odbornej príprave a pracovným príležitostiam, ale príliš často sa zabúda na tých, ktorí žijú vo vidieckych a odľahlých oblastiach. V dnešných záveroch sa zdôrazňujú výzvy, ktorým čelí vidiecka mládež, a členské štáty a Komisia sa vyzývajú, aby podporovali „glokálne“ príležitosti mladých ľudí s cieľom zabezpečiť im rovnaké možnosti na lokálnej úrovni.
Balázs Hankó, maďarský minister pre kultúru a inováciu
Ministri diskutovali o smerovaní v súvislosti s vyvíjajúcimi sa demografickými trendmi, ktoré ovplyvňujú príležitosti vidieckej mládeže. V diskusii sa zamerali na vplyv starnutia obyvateľstva na nedostatok pracovnej sily, konkurencieschopnosť a odolnosť, ako aj na územnú, hospodársku a sociálnu súdržnosť.
Ministri sa vo svojich príspevkoch zamerali na tri oblasti: demografické trendy, ktoré najviac ovplyvňujú mladých ľudí vo vidieckych a odľahlých oblastiach; spôsoby, ako posilniť postavenie vidieckej mládeže, aby prosperovala na lokálnej úrovni, a najlepšie postupy na všetkých úrovniach s cieľom zmierniť regionálne rozdiely a zabrániť vyľudňovaniu vidieka.
Navrhované opatrenia na povzbudenie mladých ľudí, aby zostali vo vidieckych oblastiach, zahŕňali poskytovanie lepšieho prístupu ku kľúčovým službám, ako je vzdelávanie, cenovo dostupné bývanie, verejná doprava a spoľahlivé širokopásmové pripojenie, a podporu mládežníckych organizácií, ktoré mladých ľudí podnecujú, aby sa aktívne zapájali do svojej komunity.
Rada schválila uznesenie o výsledkoch 10. cyklu Európskeho dialógu s mládežou, ktorý trvá od polovice roka 2023 do konca roka 2024. V tomto uznesení sa uvádzajú výsledky cyklu a odporúčania, ktoré vyplynuli z Konferencie EÚ s mládežou, ktorá sa konala 7. – 10. septembra 2024 v Budapešti.
Pracovný plán stratégie EÚ pre mládež na roky 2025 – 2027
Rada schválila uznesenie o pracovnom pláne stratégie EÚ pre mládež, v ktorom sa uvádzajú hlavné priority a opatrenia, ktoré sa majú zrealizovať v období rokov 2025 až 2027. Venuje sa najmä európskym cieľom v oblasti mládeže, ktorými sa bude zaoberať nadchádzajúca trojica predsedníctiev.
Výsledok diskusie na neformálnom zasadnutí Európskeho dialógu s mládežou počas raňajok (informácie predsedníctva)
Pracovný program nadchádzajúceho predsedníctva (informácie Poľska)
Neformálne raňajky
V rámci Európskeho dialógu s mládežou sa uskutočnili neformálne raňajky venované významu komunít a medzigeneračnej solidarity.
Vzdelávanie
Atraktívna a udržateľná kariéra vo vysokoškolskom vzdelávaní
Rada prijala odporúčanie, v ktorom nabáda krajiny EÚ, aby zabezpečili väčšiu atraktívnosť a udržateľnosť kariéry vo vysokoškolskom vzdelávaní.
V odporúčaní sa zdôrazňuje potreba uznať rozmanitosť akademických kariérnych dráh a vyzdvihuje sa význam oceňovania výučby, ako aj výskumu.
Zahŕňa aj opatrenia na stimulovanie odborníkov v oblasti vysokoškolského vzdelávania, aby sa zúčastňovali na širšej škále činností súvisiacich s kariérou vrátane cezhraničných vzdelávacích činností.
Inštitúcie vysokoškolského vzdelávania EÚ vychovávajú budúce generácie a formujú pracovnú silu s vysokou úrovňou zručností, ktorú naše ekonomiky potrebujú. V dnešnom odporúčaní sa zdôrazňuje význam oceňovania výučby rovnako ako výskumu a vyzýva sa na väčšie uznanie celej škály kariérnych dráh a činností dostupných pre akademických a odborných pracovníkov.
Balázs Hankó, maďarský minister pre kultúru a inováciu
Podpora nadčasových zručností a konkurencieschopnosti prostredníctvom vysokoškolského vzdelávania
Ministri diskutovali o smerovaní v súvislosti s podporou nadčasových zručností a konkurencieschopnosti prostredníctvom vysokoškolského vzdelávania. Vychádzali pritom z odporúčaní Draghiho správy a skúmali potrebu reagovať na požiadavky v oblasti pracovnej sily riešením nedostatku zručností.
Ministri diskutovali najmä o výhodách posilnenia nadčasových zručností a konkurencieschopnosti prostredníctvom cezhraničnej spolupráce, napríklad prostredníctvom plánovaného európskeho diplomu. Zdôraznili aj prínosy investovania do inštitúcií vysokoškolského vzdelávania ako hnacej sily konkurencieschopnosti EÚ. Ministri okrem iného zdôraznili relevantnosť digitálnych zručností a vzdelávania z hľadiska udržateľnosti, ako aj význam zosúladenia študijných programov s potrebami trhu práce.
Strategické partnerstvá vo vzdelávaní a odbornej príprave
Rada schválila závery o strategických partnerstvách vo vzdelávaní a odbornej príprave. V týchto záveroch sa zdôrazňuje prínos strategických partnerstiev pre konkurencieschopnosť Európy a členské štáty sa vyzývajú, aby presadzovali takéto partnerstvá na nadnárodnej, vnútroštátnej, regionálnej a miestnej úrovni.
Rada vo svojich záveroch tiež vyzýva Komisiu, aby podporila vytváranie a realizovanie strategických partnerstiev a nadnárodnej spolupráce vo vzdelávaní a odbornej príprave poskytovaním usmernení a identifikovaním možností financovania.
Pracovný program nadchádzajúceho predsedníctva (informácie Poľska)
Ministerský samit MED 9 pre vzdelávanie zamerané na udržateľný rozvoj a zelenú transformáciu v stredozemskom regióne (Limassol 27. júna 2024) (informácie Cypru)
Neformálny obed
Neformálnej diskusii počas obeda, ktorá sa venovala používaniu mobilných telefónov v školách, predsedal maďarský štátny tajomník pre verejné vzdelávanie Zoltán Maruzsa.
Body A
Rada dnes schválila spoločný návrh všeobecného rozpočtu EÚ na rok 2025. Celkové záväzky sú stanovené na 192 768,6 milióna EUR a celkové platby na 149 615,7 milióna EUR, čo nezahŕňa rozpočtové prostriedky plánované na osobitné nástroje mimo viacročného finančného rámca na roky 2021 – 2027 (VFR).
Rada okrem toho bez diskusie prijala aj body uvedené v zoznamoch legislatívnych a nelegislatívnych bodov A.
