"Vi använder kakor för att förbättra din besöksupplevelse. Nödvändiga kakor krävs för grundläggande funktioner på rådets webbplats. Icke nödvändiga kakor hjälper oss att ta fram rapporter med anonymiserad och samlad statistik för att bättre tillgodose dina behov.
Med ditt tillstånd kommer vi att använda kakor för att ta fram aggregerade anonyma data om besökarnas besök på webbplatsen. Vi använder dessa data för att förbättra upplevelsen av webbplatsen.
Rådet (utbildning, ungdom, kultur och idrott) (utbildning), 7 mars 2023
De viktigaste resultaten
Färdigheter och kompetenser för den gröna omställningen
Rådet har godkänt slutsatser om färdigheter och kompetenser för den gröna omställningen. De utgör ett svar på Europeiska rådets slutsatser av den 9 februari 2023, där EU-ländernas stats- och regeringschefer efterlyste djärvare och ambitiösare åtgärder för att vidareutveckla de kompetenser som krävs för den gröna och den digitala omställningen genom utbildning, fortbildning, kompetensutveckling och omskolning.
Bristen på arbetskraft i sektorer som anses vara avgörande för den gröna omställningen fördubblades mellan 2015 och 2021 (enligt kommissionens meddelande om en industriplan i den gröna given för nettonollåldern). Samtidigt ökar efterfrågan på teknisk kompetens för grön omställning.
I slutsatserna uppmanar rådet medlemsländerna att, bland annat, engagera utbildningsanordnare, forskningsorganisationer, arbetsgivare, arbetsmarknadens parter och andra berörda parter när det gäller att gemensamt identifiera behov av omskolning och kompetensutveckling för den gröna omställningen, inbegripet offentlig-privat samarbete,
En kvalificerad arbetskraft är utan tvekan en förutsättning för ökad konkurrenskraft och även en faktor som hjälper till att öppna dörren för en grönare framtid. Därför måste vi nu investera i omskolning och kompetensutveckling för unga och vuxna.
Lotta Edholm, Sveriges skolminister
Ministrarna diskuterade lärarbristen och särskilt mervärdet av ökat europeiskt samarbete och åtgärder på EU-nivå för att locka, höja kompetensen hos och behålla lärare och utbildare.
Många av EU:s medlemsländer brottas med lärarbrist, vilket utgör en allvarlig risk för kvaliteten och rättvisan inom utbildningen. Bristen beror bland annat på att lärarna åldras – nästan 40 % av lärarkåren är över 50 år – och på uppfattningen om yrkets låga attraktionskraft.
Många delegationer betonade att debatten var mycket läglig med tanke på att frågan är relevant för alla medlemsländer. Kvalificerade och välutbildade lärare utgör grunden för ett välfungerande utbildningssystem och är avgörande för att uppnå det europeiska området för utbildning. Rådet tar upp frågan igen vid sitt möte i maj i samband med de planerade slutsatserna om det europeiska området för utbildning.
Under övriga frågor informerade EU-kommissionen om sitt initiativ för att fira Europeiska författares dag. Europeiska författares dag högtidlighålls för första gången den 27 mars 2023.
Som punkter utan överläggning antog rådet flera andra lagstiftningsakter:
Rådet har antagit en förordning som förlänger tidsfristen för certifiering av medicintekniska produkter. Åtgärden kommer att förhindra att medicintekniska produkter som inte kan certifieras före det ursprungliga brytdatumet blir otillgängliga för europeiska patienter.
Rådet antog också ett frivilligt partnerskapsavtal mellan EU och Guyana för att förbättra skogsförvaltningen och säkerställa att trävaruprodukter som exporteras till EU har producerats lagligt. Avtalet är en del av EU:s handlingsplan för skogslagstiftningens efterlevnad samt förvaltning av och handel med skog (Flegt), som antogs 2003 för att motverka avskogning och handel med olagligt timmer.