"Vi anvender cookies for at sikre, at du får en bedre browseroplevelse. Nødvendige cookies er nødvendige, fordi de understøtter væsentlige funktioner på Rådets websted. Valgfrie cookies hjælper os med at udarbejde anonyme og aggregerede statistiske rapporter, så vi bedre kan imødekomme dine behov.
Hvis du giver tilladelse til det, vil vi anvende cookies til at udarbejde aggregerede, anonyme data om vores besøgendes browsermønstre og adfærd på vores websted. Vi bruger disse data til at forbedre din oplevelse på vores websted.
Rådet (uddannelse, ungdom, kultur og sport (uddannelse)), 7. marts 2023
Vigtigste resultater
Færdigheder og kompetencer med henblik på den grønne omstilling
Rådet godkendte konklusioner om færdigheder og kompetencer med henblik på den grønne omstilling. De er udarbejdet på baggrund af Det Europæiske Råds konklusioner af 9. februar 2023, hvor EU's stats- og regeringschefer opfordrede til dristigere og mere ambitiøse tiltag for at videreudvikle de færdigheder, der er nødvendige for den grønne og den digitale omstilling gennem uddannelse, erhvervsuddannelse, opkvalificering og omskoling.
Manglen på arbejdskraft i sektorer, der anses for at være afgørende for den grønne omstilling, blev fordoblet mellem 2015 og 2021 (som anført i Kommissionens meddelelse om en industriplan for den grønne pagt til den CO₂-neutrale tidsalder). Samtidig er der stigende efterspørgsel efter tekniske færdigheder inden for grøn omstilling.
I konklusionerne opfordrer Rådet bl.a. medlemsstaterne til at inddrage uddannelsesudbydere, forskningsorganisationer, arbejdsgivere, arbejdsmarkedets parter og andre relevante interessenter for i fællesskab at identificere omskolings- og opkvalificeringsbehov med henblik på den grønne omstilling, herunder offentligt-privat samarbejde.
En kvalificeret arbejdsstyrke er uden tvivl en forudsætning for øget konkurrenceevne, og det er også, hvad der er brug for, for at åbne døren for en grønnere fremtid. Derfor må vi nu investere i omskoling og opkvalificering af unge og voksne.
Lotta Edholm, Sveriges skoleminister
Ministrene drøftede spørgsmålet om lærermangel og navnlig merværdien af et styrket europæisk samarbejde og tiltag på EU-plan for at tiltrække, opkvalificere og fastholde lærere og undervisere.
Medlemsstaterne i hele EU kæmper med lærermangel, som udgør en alvorlig risiko for uddannelsernes kvalitet og lighed. Manglen skyldes bl.a. den aldrende lærerarbejdsstyrken – næsten 40 % af lærerarbejdsstyrken er over 50 år – og en opfattelse af, at faget har ringe tiltrækningskraft.
Mange delegationer fremhævede, at debatten var særdeles rettidig i betragtning af spørgsmålets relevans for alle medlemsstaterne. Kvalificerede og veluddannede lærere er kernen i et velfungerende uddannelsessystem og er afgørende for etableringen af det europæiske uddannelsesområde. Rådet vender tilbage til spørgsmålet på samlingen i maj i forbindelse med de planlagte konklusioner om det europæiske uddannelsesområde.
Under eventuelt fremlagde Europa-Kommissionen oplysninger om sit initiativ til fejring af europæiske forfatteres dag. Den første fejring af europæiske forfatteres dag finder sted 27. marts 2023.
Som punkter uden debat vedtog Rådet flere andre lovgivningsmæssige retsakter.
Rådet vedtog en forordning om forlængelse af fristen for certificering af medicinsk udstyr. Denne foranstaltning vil forhindre, at medicinsk udstyr, der ikke kan certificeres inden den oprindelige skæringsdato, bliver utilgængeligt for europæiske patienter.
Rådet vedtog også en frivillig partnerskabsaftale mellem EU og Guyana for at forbedre skovforvaltningen og sikre, at træprodukter, der eksporteres til EU, er lovligt produceret. Aftalen indgår i EU's handlingsplan for retshåndhævelse, god forvaltningspraksis og handel på skovbrugsområdet (FLEGT), der blev vedtaget i 2003 for at bekæmpe skovrydning og handel med ulovligt træ.
Du kan finde generelle oplysninger om akkreditering på denne side.
Medieakkreditering til internationale topmøder, der afholdes uden for Den Europæiske Union, vil blive varetaget af værtslandets offentlige myndigheder.
En kvalificeret arbejdsstyrke er uden tvivl en forudsætning for øget konkurrenceevne, og det er også, hvad der er brug for, for at åbne døren for en grønnere fremtid. Derfor må vi nu investere i omskoling og opkvalificering af unge og voksne.
