Conseil "Éducation, jeunesse, culture et sport" (Éducation), 7 mars 2023

Principaux résultats

Aptitudes et compétences pour la transition écologique

Le Conseil a approuvé des conclusions sur les aptitudes et les compétences pour la transition écologique. Elles interviennent dans le contexte des conclusions du Conseil européen du 9 février 2023, dans lesquelles les chefs d'État ou de gouvernement de l'UE ont appelé à mener une action plus audacieuse et plus ambitieuse pour continuer à développer les compétencesnécessaires aux transitions écologique et numérique grâce à l'éducation, à la formation ainsi qu'au perfectionnement et à la reconversion professionnels.

Les pénuries de main-d'œuvre dans des secteurs considérés comme essentiels à la réalisation de la transition écologique ont doublé entre 2015 et 2021 (comme indiqué dans la communication de la Commission intitulée "Un plan industriel du pacte vert pour l'ère du zéro émission nette"). Parallèlement, les compétences techniques en matière de transition écologique sont de plus en plus recherchées.

Dans ses conclusions, le Conseil invite les États membres notamment à faire appel à des prestataires d'enseignement et de formation, à des organismes de recherche, à des employeurs, à des partenaires sociaux et à d'autres parties prenantes concernées pour recenser conjointement les besoins en matière de reconversion et de perfectionnement professionnels en vue de la transition écologique, y compris la coopération public-privé.

Il ne fait aucun doute qu'une main-d'œuvre qualifiée est une condition préalable au renforcement de la compétitivité, et c'est également ce qui nous aidera à ouvrir la voie à un avenir plus vert. C'est la raison pour laquelle nous devons investir dès maintenant dans la reconversion et le perfectionnement professionnels des jeunes et des adultes.

Lotta Edholm, ministre suédoise des écoles

• Conclusions du Conseil sur les aptitudes et les compétences pour la transition écologique

Des enseignants de qualité

Les ministres ont débattu de la question des pénuries d'enseignants et, en particulier, de la valeur ajoutée qu'apporteraient une coopération européenne renforcée et des actions au niveau de l'UE en vue d'attirer et de retenir les enseignants et formateurs, ainsi que de renforcer leurs compétences.

Les États membres de l'UE sont confrontés à des pénuries d'enseignants, ce qui menace sérieusement la qualité et l'équité dans le domaine de l'éducation. Ces pénuries sont dues, entre autres, au vieillissement du corps enseignant (près de 40 % des enseignants ont plus de 50 ans) et au faible attrait de la profession.

De nombreuses délégations ont souligné que, compte tenu de la pertinence de la question pour tous les États membres, le débat arrivait à point nommé. Un système éducatif performant passe par des enseignants qualifiés et bien formés, qui sont essentiels à la réalisation de l'espace européen de l'éducation. Le Conseil reviendra sur ce sujet lors de sa session du mois de mai, dans le cadre des conclusions qu'il a prévues sur l'espace européen de l'éducation.

• Espace européen de l'éducation (informations générales)

Divers

Sous le point "Divers", la Commission européenne a fourni des informations sur son initiative visant à célébrer la Journée des auteurs européens. La première édition de la Journée des auteurs européens aura lieu le 27 mars 2023.

• Journée des auteurs européens (Commission européenne)
• Journée des auteurs européens (informations communiquées par la Commission européenne)

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Autres points à l'ordre du jour

Le Conseil a adopté sans débat plusieurs autres actes législatifs.

Le Conseil a adopté un règlement visant à prolonger le délai de certification des dispositifs médicaux. Cette mesure permettra d'éviter que des dispositifs médicaux qui ne peuvent être certifiés avant la date limite initialement prévue ne deviennent indisponibles pour les patients européens.

Le Conseil a également adopté un accord de partenariat volontaire (APV) entre l'UE et le Guyana afin d'améliorer la gouvernance forestière et de veiller à ce que les produits du bois exportés vers l'UE ont été produits légalement. L'accord s'inscrit dans le cadre du plan d'action de l'UE relatif à l'application des réglementations forestières, à la gouvernance et aux échanges commerciaux (plan d'action FLEGT), adopté en 2003 pour lutter contre la déforestation et le commerce du bois d'origine illégale.