Съвет по образование, младеж, култура и спорт (образование), 7 март 2023 г.

Основни резултати

Умения и компетентности за екологичния преход

Съветът одобри заключения относно уменията и компетентностите за екологичния преход. Те са в контекста на заключенията на Европейския съвет от 9 февруари 2023 г., в които държавните и правителствените ръководители от ЕС призоваха за по-смели и по-амбициозни действия за по-нататъшно развитие на уменията, необходими за екологичния и цифровия преход чрез образование, обучение, повишаване на квалификацията и преквалификация.

Недостигът на работна ръка в секторите, считани за ключови за екологичния преход, се е удвоил между 2015 г. и 2021 г. (както е посочено в съобщението на Комисията относно „Промишлен план на Зеления пакт за ерата на нулеви нетни емисии“). В същото време се наблюдава нарастващо търсене на технически умения, свързани с екологичния преход.

В заключенията Съветът приканва държавите членки, наред с другото, да ангажират доставчиците на образование и обучение, научноизследователските организации, работодателите, социалните партньори и други заинтересовани страни в съвместното определяне на нуждите от преквалификация и повишаване на квалификацията за екологичния преход, включително публично-частно сътрудничество.

Без съмнение квалифицираната работна сила е предпоставка за повишаване на конкурентоспособността и също така ще ни помогне да отворим вратата към едно по-екологосъобразно бъдеще. Ето защо сега трябва да инвестираме в преквалификацията и повишаването на квалификацията на младите и на възрастните хора.

Лота Едхолм, шведски министър, отговарящ за училищата

• Заключения на Съвета относно уменията и компетентностите за екологичния преход

Висококачествени учители

Министрите обсъдиха въпроса за недостига на учители и по-специално добавената стойност, която засиленото европейско сътрудничество и действията на равнище ЕС имат за за привличане, повишаване на квалификацията и задържане на учителите и обучителите.

Държавите членки в целия ЕС се борят с недостига на учители, който представлява сериозен риск за качеството и равнопоставеността на образованието. Този недостиг се дължи, наред с другото, на застаряването на учителите – почти 40% от преподавателите са на възраст над 50 години – и на схващанията за ниската привлекателност на професията.

Много делегации изтъкнаха, че – с оглед на значението на проблема за всички държави членки – дебатът е много навременен. Квалифицираните и добре обучени учители са в основата на една добре функционираща образователна система и са от ключово значение за постигането на европейското пространство за образование. Съветът ще разгледа отново този въпрос на заседанието си през май в контекста на планираните заключения относно европейското пространство за образование.

• Европейско пространство за образование (обща информация)

Други въпроси

В рамките на точка „Други въпроси“ Европейската комисия предостави информация за своята инициатива за отбелязване на Деня на европейските автори. Първото издание на Деня на европейските автори ще се проведе на 27 март 2023 г.

• Ден на европейските автори (Европейска комисия)
• Ден на европейските автори (информация от Европейската комисия).

  Източникът е наличен единствено на следния(те) език(ци):

  EN

Други въпроси в дневния ред

Съветът прие няколко други законодателни акта като точки без обсъждане.

Съветът прие регламент за удължаване на срока за сертифициране на медицинските изделия. Тази мярка ще предотврати недостъпността за европейските пациенти на медицинските изделия, които не могат да бъдат сертифицирани до първоначалния краен срок.

Съветът прие и споразумение за доброволно партньорство между ЕС и Гвиана, за да се подобри управлението на горите и да се гарантира, че продуктите от дървен материал, изнасяни за ЕС, са произведени законно. Споразумението е част от плана за действие на ЕС за прилагане на законодателството в областта на горите, управлението и търговията (FLEGT), приет през 2003 г. за справяне с обезлесяването и търговията с незаконен дървен материал.