Eurooppa-neuvosto
Euroopan unionin neuvosto
EU pyrkii siihen, että kaikki EU:n kansalaiset voivat saada parasta mahdollista koulutusta.
Vaikka jäsenmaat vastaavat itse omista koulutusjärjestelmistään, EU:lla on tärkeä rooli tukijana. EU edistää jäsenmaiden yhteistyötä ja hyvien käytäntöjen vaihtoa sekä täydentää kansallisia toimia ja uudistuksia.
Koulutuksella on keskeinen merkitys EU:n kansalaisten lähentämisen sekä yksittäisten henkilöiden ja koko EU:n tulevaisuuden kannalta. Kaikkien EU-kansalaisten pitäisi voida hyötyä moninaisesta yhteisestä kulttuuri- ja koulutusperinnöstä.
Euroopan sosiaalisten oikeuksien pilarissa todetaan, että jokaisella on oikeus laadukkaaseen ja osallistavaan yleissivistävään ja ammatilliseen koulutukseen ja elinikäiseen oppimiseen sellaisten taitojen ylläpitämiseksi ja hankkimiseksi, jotka mahdollistavat täysipainoisen osallistumisen yhteiskunnan toimintaan ja auttavat työmarkkinoille siirtymisessä.
Euroopan komissio laatii aloitteita, joilla kehitetään eurooppalaista koulutusaluetta.
Koulutus on paras investointi Euroopan tulevaisuuteen. Sillä on suuri merkitys kasvun tukemisessa, innovoinnissa ja työpaikkojen luomisessa. Eurooppalaisten koulutusjärjestelmien on kyettävä tarjoamaan ihmisille tulevaisuuteen suuntautuvaa tietämystä, taitoja ja osaamista, joita innovointi ja menestyminen edellyttävät.
Koulutus avaa nuorille mahdollisuuden saada äänensä kuuluviin ja olla mukana muovaamassa Euroopalle tulevaisuutta, jota luonnehtivat demokratia, solidaarisuus ja osallisuus.
EU:n tärkeänä poliittisena tavoitteena on tarjota nuorille parasta mahdollista koulutusta ja sen jälkeen turvattu työpaikka. Sitä varten EU ehdottaa monia uusia ja uudistettuja aloitteita:
Opiskelu- ja oppimisjakson viettäminen ulkomailla olisi oltava yleinen käytäntö Euroopan muuttuessa entistä osallistavammaksi. Erasmus+-ohjelma edistää oppimiseen liittyvää liikkuvuutta Euroopassa ja sen ulkopuolella.
EU-kansalaisten olisi tiedostettava vahvasti oma eurooppalainen identiteettinsä sekä eurooppalainen kulttuuriperintö ja sen moninaisuus. Ne ovat tärkeitä myös yhteisiin arvoihin ja kulttuuriin pohjautuvan eurooppalaisen identiteetin muodostumisessa.
EU haluaa tehostaa toimiaan, joilla kannustetaan osallistumaan ohjelmaan.
Digiteknologia lisää oppimisen monimuotoisuutta ja tuo oppimismahdollisuuksia kaikkien ulottuville. On tärkeää parantaa koulutusta digiaikana oppijoiden ja kouluttajien entisten ja uusien taitojen kehittämiseksi tarjoamalla digiosaamisen koulutusohjelmia.
Koulutusjärjestelmiä ja -infrastruktuuria pyritään mukauttamaan digiaikaan Erasmus+-ohjelman avulla.
EU tukee koulutusjärjestelmien uudistamista innovoinnilla siten, että digiteknologiaa hyödynnetään pedagogisella ja innovatiivisella tavalla. Tavoitteena on kehittää kaikkien EU-kansalaisten digiosaamista ja medialukutaitoa tarkoituksena
EU:n korkea-asteen koulutukseen kohdistuu erityisiä haasteita. Korkeakoulujen yhteistyötä on tehostettava. Erasmus+-ohjelman oppimiseen liittyvän liikkuvuuden ja strategisten kumppanuuksien tuoman lisäarvon lisäksi tavoitteena on
Jokaisella olisi oltava mahdollisuus päästä korkea-asteen koulutukseen sosioekonomisesta taustasta riippumatta. EU pyrkii varmistamaan, että kaikki lapset sosioekonomisesta taustastaan riippumatta, myös sosioekonomisesti epäedullisessa asemassa olevien alueiden lapset, voivat päästä varhaiskasvatusjärjestelmien piiriin.
EU haluaa huolehtia korkealaatuisesta ja osallistavasta koulutuksesta kaikkien oppijoiden kehityksen tukemiseksi. Vielä enemmän voidaan tuoda esiin opettajan ammatin ja muun opetushenkilöstön ammattien kiinnostavuutta ja merkitystä ja tukea näiden jatkuvaa täydennyskoulutusta.
On toimittava yhdessä, jotta voidaan vähentää koulunsa keskeyttävien määrää Euroopassa ja lisätä yhtäläisiä koulutusmahdollisuuksia.
Kahden vieraan kielen oppiminen oman äidinkielen lisäksi olisi oltava vakiotavoitteena. Monikielitaito olisi nähtävä tärkeänä eurooppalaisen koulutusalueen osatekijänä. Se edistää ymmärrystä ja moninaisuutta ja auttaa tuomaan esiin eurooppalaisia arvoja. EU haluaisi toteuttaa ja parantaa toimenpiteitä, joilla edistetään monikielisyyttä ja parannetaan kieltenoppimisen ja -opetuksen laatua ja tehokkuutta.
Koulujen päättötodistukset ja korkea-asteen tutkinnot olisi tunnustettava kaikkialla EU:ssa. Oppijoiden saumattoman liikkuvuuden varmistamiseksi kautta linjan on lisättävä yhteistyötä koulutusjärjestelmien välillä, jotta edistetään tutkintojen ja ulkomailla suoritettujen opintojaksojen tunnustamista akateemisessa maailmassa.
The Council adopted a resolution on further developing the education area to support future-oriented education and training systems, such as:
Neuvosto hyväksyi suosituksen laadukkaista varhaiskasvatusjärjestelmistä. Sen tavoitteena on tukea jäsenmaita niiden pyrkimyksissä helpottaa varhaiskasvatusjärjestelmään pääsyä ja parantaa sen laatua.
Neuvosto hyväksyi suosituksen kokonaisvaltaisesta lähestymistavasta kielten opetukseen ja oppimiseen. Tarkoituksena on varmistaa, että useammat nuoret osaisivat ensimmäisen kielensä lisäksi kahta muuta kieltä.
Ministerit antoivat suosituksen korkea-asteen ja toisen asteen koulutuksen tutkintojen ja ulkomailla suoritettujen opintojaksojen automaattisen vastavuoroisen tunnustamisen edistämisestä.
Neuvosto antoi suosituksen yhteisten arvojen, osallistavan koulutuksen ja opetuksen eurooppalaisen ulottuvuuden edistämisestä.
Neuvosto antoi päätelmät eurooppalaista koulutusaluetta koskevan vision toteuttamisesta.
Neuvosto antoi suosituksen laadukkaan ja tehokkaan oppisopimuskoulutuksen eurooppalaisista puitteista.
Komission tiedonanto Euroopan parlamentille ja neuvostolle digitaalisen koulutuksen toimintasuunnitelmasta
Eurooppa-neuvosto antoi 14. joulukuuta 2017 päätelmät turvallisuudesta ja puolustuksesta, sosiaalisesta ulottuvuudesta, koulutuksesta ja kulttuurista.
Eurooppa-neuvoston puheenjohtaja Donald Tusk toimi puheenjohtajana EU-johtajien keskustellessa koulutuksesta ja kulttuurista 17. marraskuuta Göteborgissa Ruotsissa. He keskustelivat siitä, miten EU:n toimia voitaisiin tehostaa koulutuksen ja kulttuurin alalla.
Johtajat keskustelivat muun muassa seuraavista konkreettisista ideoista EU:n koulutus- ja kulttuuriagendan edistämiseksi:
