Skip to content

Eurooppalainen koulutusalue

Eurooppalainen koulutusalue edistää EU-maiden yhteistyötä koulutusalalla. Tarkoitus on rakentaa kestävämpiä ja osallistavampia kansallisia koulutusjärjestelmiä.

Mikä on eurooppalainen koulutusalue?

EU pyrkii siihen, että kaikki EU:n kansalaiset voivat saada parasta mahdollista koulutusta.

Vaikka jäsenmaat vastaavat itse omista koulutusjärjestelmistään, EU:lla on tärkeä rooli tukijana. EU edistää jäsenmaiden yhteistyötä ja hyvien käytäntöjen vaihtoa sekä täydentää kansallisia toimia ja uudistuksia.

Koulutuksella on keskeinen merkitys EU:n kansalaisten lähentämisen sekä yksittäisten henkilöiden ja koko EU:n tulevaisuuden kannalta. Kaikkien EU-kansalaisten pitäisi voida hyötyä moninaisesta yhteisestä kulttuuri- ja koulutusperinnöstä.



Euroopan sosiaalisten oikeuksien pilarissa todetaan, että jokaisella on oikeus laadukkaaseen ja osallistavaan yleissivistävään ja ammatilliseen koulutukseen ja elinikäiseen oppimiseen sellaisten taitojen ylläpitämiseksi ja hankkimiseksi, jotka mahdollistavat täysipainoisen osallistumisen yhteiskunnan toimintaan ja auttavat työmarkkinoille siirtymisessä.

Eurooppalainen koulutusalue edistää EU-maiden yhteistyötä koulutusalalla. Tarkoitus on rakentaa kestävämpiä ja osallistavampia kansallisia koulutusjärjestelmiä.

Mihin sitä tarvitaan?

Koulutus on paras investointi Euroopan tulevaisuuteen. Sillä on suuri merkitys kasvun tukemisessa, innovoinnissa ja työpaikkojen luomisessa. Eurooppalaisten koulutusjärjestelmien on kyettävä tarjoamaan ihmisille tulevaisuuteen suuntautuvaa tietämystä, taitoja ja osaamista, joita innovointi ja menestyminen edellyttävät.

Koulutus avaa nuorille mahdollisuuden saada äänensä kuuluviin ja olla mukana muovaamassa Euroopalle tulevaisuutta, jota luonnehtivat demokratia, solidaarisuus ja osallisuus.

Eurooppalaisen koulutusalueen tärkeimmät aloitteet

EU:n tärkeänä poliittisena tavoitteena on tarjota nuorille parasta mahdollista koulutusta ja sen jälkeen turvattu työpaikka. Sitä varten EU on ehdottanut monia uusia ja uudistettuja aloitteita.

Erasmus+ -ohjelma

Opiskelu- ja oppimisjakson viettäminen ulkomailla olisi oltava yleinen käytäntö Euroopan muuttuessa entistä osallistavammaksi. Erasmus+-ohjelma edistää oppimiseen liittyvää liikkuvuutta Euroopassa ja sen ulkopuolella.

EU-kansalaisten olisi tiedostettava vahvasti oma eurooppalainen identiteettinsä sekä eurooppalainen kulttuuriperintö ja sen moninaisuus. Ne ovat tärkeitä myös yhteisiin arvoihin ja kulttuuriin pohjautuvan eurooppalaisen identiteetin muodostumisessa.

EU haluaa tehostaa toimiaan, joilla kannustetaan osallistumaan ohjelmaan.

Digiosaaminen ja koulutus

Digitaaliteknologia lisää oppimisen monimuotoisuutta ja tuo oppimismahdollisuuksia kaikkien ulottuville. On tärkeää parantaa koulutusta digiaikana oppijoiden ja kouluttajien entisten ja uusien taitojen kehittämiseksi tarjoamalla digiosaamisen koulutusohjelmia.

Koulutusjärjestelmiä ja -infrastruktuuria pyritään mukauttamaan digiaikaan Erasmus+-ohjelman avulla.

EU tukee koulutusjärjestelmien uudistamista innovoinnilla siten, että digitaaliteknologiaa hyödynnetään pedagogisella ja innovatiivisella tavalla. Tavoitteena on kehittää kaikkien EU-kansalaisten digiosaamista ja medialukutaitoa tarkoituksena

  • parantaa valmiuksia suhtautua disinformaatioon ja propagandaan
  • kannustaa käyttämään teknologiaa omaa hyvinvointia ja kansalaisvaikuttamista varten

Korkeakoulutus

EU:n korkeakoulusektoriin kohdistuu erityisiä haasteita. Korkeakoulujen yhteistyötä on tehostettava. Erasmus+-ohjelman oppimiseen liittyvän liikkuvuuden ja strategisten kumppanuuksien tuoman lisäarvon lisäksi tavoitteena on

  • kehittää eurooppalaisten yliopistojen verkosto
  • edistää monikielistä oppimista
  • varmistaa tutkintojen tunnustaminen
  • kehittää yhteisiä koulutus- ja tutkimusohjelmia ja -hankkeita
  • kannustaa elinikäiseen oppimiseen
  • parantaa oppimiseen liittyvää liikkuvuutta ottamalla käyttöön vapaaehtoinen eurooppalainen opiskelijakortti

Eurooppalaiset yliopistot

Eurooppalaiset yliopistot -aloite käynnistettiin vuonna 2018 eurooppalaisen koulutusalueen lippulaivahankkeena. Eurooppalaiset yliopistot ovat korkeakoulujen rajatylittäviä kunnianhimoisia alliansseja, jotka kehittävät pitkäjänteistä rakenteellista ja strategista yhteistyötä. Allianssiin on kuuluttava vähintään kolme korkeakoulua kolmesta EU-maasta tai muusta Erasmus-ohjelmaan osallistuvasta maasta.

Korkealaatuinen ja osallistava koulutus

Jokaisella olisi oltava mahdollisuus päästä korkeakoulutukseen sosioekonomisesta taustasta riippumatta. EU pyrkii varmistamaan, että kaikki lapset sosioekonomisesta taustastaan riippumatta, myös sosioekonomisesti epäedullisessa asemassa olevien alueiden lapset, voivat päästä varhaiskasvatusjärjestelmien piiriin.

EU haluaa huolehtia korkealaatuisesta ja osallistavasta koulutuksesta kaikkien oppijoiden kehityksen tukemiseksi. Vielä enemmän voidaan tuoda esiin opettajan ammatin ja muun opetushenkilöstön ammattien kiinnostavuutta ja merkitystä ja tukea näiden jatkuvaa täydennyskoulutusta.

On toimittava yhdessä, jotta voidaan vähentää koulunsa keskeyttävien määrää Euroopassa ja lisätä yhtäläisiä koulutusmahdollisuuksia.

Kielten oppiminen

Kahden vieraan kielen oppiminen oman äidinkielen lisäksi olisi oltava vakiotavoitteena. Monikielitaito olisi nähtävä tärkeänä eurooppalaisen koulutusalueen osatekijänä. Se edistää ymmärrystä ja moninaisuutta ja auttaa tuomaan esiin eurooppalaisia arvoja. EU haluaisi toteuttaa ja parantaa toimenpiteitä, joilla edistetään monikielisyyttä ja parannetaan kieltenoppimisen ja -opetuksen laatua ja tehokkuutta.

Tutkintojen tunnustaminen

Koulujen päättötodistukset ja korkeakoulututkinnot olisi tunnustettava kaikkialla EU:ssa. Oppijoiden saumattoman liikkuvuuden varmistamiseksi kautta linjan on lisättävä yhteistyötä koulutusjärjestelmien välillä, jotta edistetään tutkintojen ja ulkomailla suoritettujen opintojaksojen tunnustamista akateemisessa maailmassa.

Taustatietoa

EU-johtajat muodostivat ajatuksen eurooppalaisen koulutusalueen luomisesta alun perin Göteborgissa Ruotsissa vuonna 2017 pidetyssä sosiaalialan huippukokouksessa.

Neuvosto hyväksyi 23. toukokuuta 2018 päätelmät eurooppalaista koulutusaluetta koskevan vision toteuttamisesta.

Komissio esitteli syyskuussa 2020 uudistetun visionsa eurooppalaisesta koulutusalueesta ja konkreettisia toimia sen toteuttamiseksi. Neuvosto hyväksyi 26. helmikuuta 2021 päätöslauselman eurooppalaisen koulutusyhteistyön strategisista puitteista vuosiksi 2021–2030.

EU ja sen jäsenmaat laativat parhaillaan aloitteita eurooppalaisen koulutusalueen toteuttamiseksi vuoteen 2025 mennessä.

Katso myös

Teemat

Päivitetty viimeksi: 4. helmikuuta 2025