Europski prostor obrazovanja

Što je Europski prostor obrazovanja?

EU svim svojim građanima želi omogućiti najbolje obrazovanje i osposobljavanje.

Iako je svaka država članica odgovorna za svoj sustav obrazovanja i osposobljavanja, EU ima ključnu potpornu ulogu. Potiče suradnju i razmjenu primjera dobre prakse među državama članicama te nadopunjuje nacionalna nastojanja i reforme.

Obrazovanje je ključno za povezivanje građana EU-a te budućnost pojedinaca i EU-a u cjelini. Prednosti raznolike zajedničke kulturne i obrazovne baštine trebale bi biti dostupne svim Europljanima. Prema europskom stupu socijalnih prava svi imaju pravo na kvalitetno i uključivo obrazovanje, osposobljavanje i cjeloživotno učenje kako bi održali i stekli vještine s pomoću kojih mogu u cijelosti sudjelovati u društvu i uspješno se kretati na tržištu rada.

Europskim prostorom obrazovanja potiče se suradnja među zemljama EU-a u području obrazovanja kako bi nacionalni sustavi obrazovanja i osposobljavanja bili otporniji i uključiviji.

Zašto nam je potreban?

Obrazovanje i osposobljavanje najbolji su način ulaganja u budućnost Europe. Njihova je uloga ključna za poticanje rasta i inovacija te otvaranje radnih mjesta. Europski sustavi obrazovanja i osposobljavanja ljudima trebaju omogućiti stjecanje naprednog znanja, vještina i kompetencija koji su im potrebni za inovacije i napredak.

Obrazovanje bi trebalo osnažiti mlade kako bi se uključili u oblikovanje budućnosti Europe koju odlikuju demokracija, solidarnost i uključivost.

Glavne inicijative u okviru europskog prostora obrazovanja

Budući da je jedno od prioritetnih pitanja europske politike mladima omogućiti najbolje obrazovanje i osposobljavanje, a zatim i sigurno zaposlenje, EU predlaže brojne nove inicijative, kao i izmjene postojećih.

Erasmus+

Boravak u inozemstvu radi studiranja i učenja trebao bi biti norma u sve uključivijoj Europi. Program Erasmus+ potiče mobilnost u svrhu učenja diljem Europe i izvan nje.

Građani EU-a trebali bi imati snažan osjećaj europskog identiteta te biti svjesni europske kulturne baštine i njezine raznolikosti. Pritom i sami imaju važnu ulogu u izgradnji europskog identiteta, koji se temelji na zajedničkim vrijednostima i kulturi.

EU želi učiniti više kako bi potaknuo sudjelovanje u tom programu.

• Program Erasmus+ (osnovne informacije)

Digitalne vještine i obrazovanje

Digitalna tehnologija na razne načine obogaćuje učenje i otvara mogućnosti usavršavanja, koje moraju biti dostupne svima. Važno je unaprijediti učenje i poučavanje u digitalnom dobu, a polaznicima obrazovanja i nastavnicima omogućiti stjecanje dodatnih vještina i prekvalifikaciju tako da im se ponude programi osposobljavanja u području digitalnih vještina.

Programom Erasmus+ predviđena je prilagodba sustava i infrastrukture obrazovanja i osposobljavanja digitalnom dobu.

EU podupire modernizaciju sustava obrazovanja i osposobljavanja putem inovacija, među ostalim pedagoškom i inovativnom primjenom digitalnih tehnologija. Cilj je da svi građani EU-a razviju digitalne kompetencije i vještine povezane s medijskom pismenošću kako bi se:

• izgradila otpornost na dezinformacije i propagandu
• potaknula upotreba tehnologija za vlastitu dobrobit i građansko sudjelovanje.

• Komunikacija Komisije o akcijskom planu za digitalno obrazovanje (18. siječnja 2018.)

Visoko obrazovanje

Sektor visokog obrazovanja u Europi suočava se sa specifičnim izazovima i potrebno je pojačati suradnju među visokim učilištima. Dosad je dokazana dodana vrijednost mobilnosti u svrhu učenja koju omogućuju program Erasmus+ i strateška partnerstva EU-a, a u pripremi su i druge mjere:

• razvoj mreže europskih sveučilišta
• višejezično učenje
• priznavanje kvalifikacija
• izrada zajedničkih obrazovnih i istraživačkih programa i projekata
• poticanje cjeloživotnog učenja
• poboljšanje mobilnosti u svrhu učenja prijedlogom dobrovoljne europske studentske iskaznice.

Inicijativa Europska sveučilišta

Inicijativa Europska sveučilišta pokrenuta je 2018. kao vodeća inicijativa europskog prostora obrazovanja. „Europska sveučilišta” ambiciozni su transnacionalni savezi visokih učilišta koji razvijaju dugoročnu strukturnu i stratešku suradnju. Ti savezi moraju okupiti najmanje tri visoka učilišta iz triju država članica EU-a ili drugih zemalja sudionica programa Erasmus.

• Europska sveučilišta (Europska komisija)

Visokokvalitetno i uključivo obrazovanje

Svatko bi trebao imati pristup visokokvalitetnom obrazovanju, bez obzira na socioekonomski položaj. EU radi na tome da se svoj djeci, iz svih socioekonomskih sredina, uključujući djecu iz regija koje zaostaju na socioekonomskom planu, omogući pristup sustavima ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja.

EU želi osigurati visokokvalitetno i uključivo obrazovanje i tako poduprijeti razvoj svih učenika. Može se učiniti više na povećanju privlačnosti i promicanju važnosti nastavničke struke i drugih odgojno-obrazovnih zanimanja te na pružanju potpore osobama koje se njima bave kako bi se trajno stručno usavršavale.

Potrebno je ujediniti snage kako bi se u Europi smanjila stopa ranog napuštanja školovanja i povećale mogućnosti za jednak pristup obrazovanju.

Učenje jezika

Poznavanje dvaju jezika uz materinski trebalo bi postati norma. Višejezičnu kompetenciju trebalo bi smatrati važnom sastavnicom europskog prostora obrazovanja. Ona potiče razumijevanje i raznolikost te doprinosi promicanju europskih vrijednosti. EU želi donijeti i unaprijediti mjere usmjerene na promicanje višejezičnosti te povećanje kvalitete i učinkovitosti učenja i poučavanja jezika.

Priznavanje kvalifikacija

Školske kvalifikacije i kvalifikacije stečene u visokom obrazovanju trebale bi se priznavati u cijelom EU-u. Kako bi se u cijeloj Uniji osigurala neometana mobilnost polaznika obrazovanja, mora postojati veća suradnja među sustavima obrazovanja i osposobljavanja radi poticanja akademskog priznavanja kvalifikacija i razdoblja studiranja u inozemstvu.

Osnovne informacije

Europski čelnici ideju o uspostavi europskog prostora obrazovanja prvi su put podržali na socijalnom samitu održanom 2017. u Göteborgu (Švedska).

Vijeće je 23. svibnja 2018. usvojilo zaključke o napretku prema viziji europskog prostora obrazovanja.

Komisija je u rujnu 2020. predstavila obnovljenu viziju europskog prostora obrazovanja i konkretne mjere za njegovu uspostavu. Vijeće je 26. veljače 2021. usvojilo Rezoluciju o strateškom okviru za europsku suradnju u području obrazovanja i osposobljavanja za razdoblje 2021. – 2030.

EU i njegove države članice pripremaju inicijative za realizaciju europskog prostora obrazovanja do 2025.

• Zaključci Vijeća o napretku prema viziji europskog prostora obrazovanja, 23. svibnja 2018.
• Komunikacija Komisije o uspostavi europskog prostora obrazovanja do 2025., 30. rujna 2020.
• Rezolucija Vijeća o strateškom okviru za europsku suradnju u području obrazovanja i osposobljavanja za razdoblje 2021. – 2030., 26. veljače 2021.