Άτυπη βιντεοδιάσκεψη των υπουργών Παιδείας, 16 Μαρτίου 2022

Κύρια αποτελέσματα

Οι ευρωπαίοι υπουργοί Παιδείας, παρουσία της Mariya Gabriel, επιτρόπου Καινοτομίας, Έρευνας, Πολιτισμού, Εκπαίδευσης και Νεολαίας, συμμετείχαν σε βιντεοδιάσκεψη υπό την προεδρία του γάλλου Υπουργού Εθνικής Παιδείας, Jean-Michel Blanquer, την Τετάρτη 16 Μαρτίου, προκειμένου να ανταλλάξουν απόψεις σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο η Ευρωπαϊκή Ένωση μπορεί να παράσχει απτή βοήθεια στους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και το εκπαιδευτικό προσωπικό της Ουκρανίας.

Από τις 24 Φεβρουαρίου, περισσότεροι από τρία εκατομμύρια Ουκρανοί έχουν εγκαταλείψει την Ουκρανία, οι μισοί από αυτούς παιδιά. Λόγω της εισροής προσφύγων, δρομολογείται συντονισμένη αντίδραση των υπουργών Παιδείας.

Κατόπιν πρόσκλησης της Προεδρίας, ο υπουργός Παιδείας και Επιστημών της Ουκρανίας, Sherhiy Shkarlet, κήρυξε την έναρξη της συνεδρίασης.

Οι ευρωπαίοι υπουργοί Παιδείας εξέφρασαν την αλληλεγγύη τους προς τον ουκρανικό λαό και ειδικότερα προς τα παιδιά και όλο το εκπαιδευτικό προσωπικό.

Ενώ ενισχύεται ο ευρωπαϊκός χώρος εκπαίδευσης, είναι αναγκαίο να εξασφαλιστεί πραγματικός συντονισμός σε ευρωπαϊκό επίπεδο προκειμένου να προωθηθεί η ανταλλαγή ορθών πρακτικών και, κατά συνέπεια, να αντιμετωπιστεί από κοινού το θέμα της σχολικής φοίτησης των παιδιών της Ουκρανίας στην ΕΕ.

Σε μια προσπάθεια να διατηρηθεί η σχέση αυτών των παιδιών με τη χώρα τους οι 27 ηγέτες επιδιώκουν να προτείνουν εξατομικευμένες λύσεις σε συνεργασία με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και το Υπουργείο Παιδείας της Ουκρανίας.

Τα κράτη μέλη και η Επιτροπή συζήτησαν τη στενότερη συνεργασία μεταξύ των εθνικών αρχών για τον καλύτερο συντονισμό των πρωτοβουλιών με σκοπό τη σύνδεση όλων των υπουργείων της ΕΕ το συντομότερο δυνατόν.

• Πρώτος άξονας εργασιών: εστίαση στην ανταλλαγή και συγκέντρωση ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου για τη διευκόλυνση του αδιάλειπτου της εκπαίδευσης τόσο στην Ουκρανία όσο και εντός της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
  
  
• Δεύτερος άξονας εργασιών: προκειμένου να εξασφαλιστεί η ευημερία των μαθητών στο σχολείο και να υποστηριχθούν οι εκπαιδευτικοί που αναλαμβάνουν την ευθύνη των μαθητών αυτών σε μια κατάσταση κρίσης, οι χώρες συμφώνησαν επίσης ότι πρέπει να καθοριστούν κοινές ρυθμίσεις για την υποδοχή των ουκρανών μαθητών. Ο εν λόγω άξονας εργασιών θα καλύψει επίσης τις βέλτιστες εκπαιδευτικές πρακτικές για την προσέγγιση της κατάστασης στην Ουκρανία στις αίθουσες διδασκαλίας.
  
  
• Τρίτος άξονας εργασιών: αξιοποιώντας την εμπειρία που αποκτήθηκε κατά τη διάρκεια της υγειονομικής κρίσης όσον αφορά την εξ αποστάσεως μάθηση, τα κράτη μέλη θα μπορέσουν να επιτύχουν τη βέλτιστη χρήση των υφιστάμενων πλατφορμών.

Το πρόγραμμα eTwinning θα χρησιμοποιηθεί επίσης για να στηριχθούν οι εκπαιδευτικοί.

Οι υπουργοί θα συνεδριάσουν στις 5 Απριλίου στο Συμβούλιο των Υπουργών Παιδείας στο Λουξεμβούργο όπου θα συζητήσουν με ποιον τρόπο μπορούν να συνεχίσουν να στηρίζουν συλλογικά την Ουκρανία.