Neformální videokonference ministrů školství, 16. března 2022

Hlavní výsledky

Ve středu 16. března 2022 se evropští ministři školství za přítomnosti evropské komisařky pro inovace, výzkum, kulturu, vzdělávání a mládež Mariji Gabrielové zúčastnili videokonference, jíž předsedal francouzský ministr školství Jean-Michel Blanquer, aby si sdělili názory na to, jak může Evropská unie poskytnout konkrétní pomoc ukrajinským žákům, učitelům a dalším pedagogickým pracovníkům.

Od 24. února 2022 opustily Ukrajinu více než tři miliony Ukrajinců, přičemž polovinu z tohoto počtu tvoří děti. Vzhledem k přílivu uprchlíků ministři školství organizují koordinovanou reakci.

Na pozvání předsednictví zahájil zasedání ukrajinský ministr školství a vědy Serhij Škarlet.

Evropští ministři školství vyjádřili solidaritu s ukrajinským lidem, zvláště pak s dětmi a všemi pedagogickými pracovníky.

Ačkoli se Evropský prostor vzdělávání upevňuje, je třeba zajistit skutečnou evropskou koordinaci, která podpoří výměnu osvědčených postupů a zajistí tak společnou reakci na potřeby spojené se školním vzděláváním ukrajinských dětí v EU.

Sedmadvacítka si přeje podpořit vazby mezi těmito dětmi a jejich vlastí, a proto chce ve spolupráci s Evropskou komisí a ukrajinským ministerstvem školství navrhnout individuálně uzpůsobená řešení.

Členské státy a Komise jednaly o užší spolupráci mezi vnitrostátními orgány s cílem lépe koordinovat iniciativy, aby se co nejdříve zapojila všechna příslušná ministerstva zemí EU.

• První oblast činnosti: sdílení a sdružování digitálního vzdělávacího obsahu s cílem usnadnit kontinuitu vzdělávání na Ukrajině a v rámci Evropské unie.
  
  
• Druhá oblast činnosti: v zájmu zajištění příznivého školního prostředí pro tyto děti a na podporu učitelů, kteří za ně přebírají odpovědnost v krizové situaci, se země rovněž dohodly, že je třeba zavést společné postupy pro přijímání ukrajinských žáků. Tato oblast činnosti se bude zabývat také optimálními vzdělávacími postupy pro diskuzi o situaci na Ukrajině během výuky.
  
  
• Třetí oblast činnosti: díky zkušenostem v oblasti distančního vzdělávání získaným během zdravotní krize budou moci členské státy pracovat na co nejefektivnějším využití stávajících platforem.

K podpoře učitelů bude rovněž využit program eTwinning.

Ministři školství se setkají 5. dubna 2022 na zasedání Rady v Lucemburku a budou jednat o dalších možnostech kolektivní podpory Ukrajiny.