Consejo de Educación, Juventud, Cultura y Deporte, 21-22.11.2016, 21 y 22 de noviembre de 2016

Principales resultados

21 de noviembre de 2016

Juventud

El Consejo ha adoptado unas Conclusiones sobre el fomento de nuevos enfoques para el trabajo en el ámbito de la juventud. El trabajo con los jóvenes puede ayudarles a adquirir competencias, capacidades y actitudes positivas.

Las Conclusiones destacan la importancia de esta labor para llegar, más allá de las estructuras formales, a jóvenes de distintos orígenes, entre ellos los marginados o desfavorecidos. En ellas también se pide que se utilicen instrumentos innovadores en la práctica del trabajo en el ámbito de la juventud y en los ámbitos de la educación y la formación, el deporte y la cultura, los servicios sociales y las tecnologías de la información y la comunicación.

Los ministros también han cambiado impresiones sobre la manera de conseguir que los jóvenes vuelvan a conectar con el proyecto europeo, como actuación consecutiva a los debates de la cumbre informal de Bratislava celebrada en septiembre.

«Los jóvenes son miembros importantes de las sociedades actuales. Debemos ayudarles a mantener una mentalidad abierta, interesarse por lo que pasa en el mundo y estar dispuestos a trabajar por Europa. A cambio, debemos ofrecerles perspectivas prometedoras. Sin embargo, la tendencia general antisistema implica que cada vez más jóvenes se sienten desconectados del proyecto de la Unión Europea y no se encuentran a gusto con él. Hoy hemos preparado algunos mensajes fundamentales para transmitir a los dirigentes europeos como continuación de la cumbre de Bratislava de septiembre de 2016, en un intento de recuperar la confianza de la generación joven».

Peter Plavčan, ministro eslovaco de Educación, Ciencia, Investigación y Deporte

Educación

El Consejo ha adoptado una Resolución sobre una Nueva Agenda de Capacidades para Europa en la que se destacan los principales aspectos que orientarán sus trabajos en este ámbito en respuesta a la comunicación de la Comisión sobre la importancia estratégica que tienen las capacidades para apoyar el empleo, el crecimiento y la competitividad.

Abarca aspectos como la creación de capacidades, el reconocimiento mutuo de las cualificaciones profesionales, el apoyo tanto a la educación y formación profesionales como a la educación superior, así como las formas de estudiar todo el potencial de la economía digital con el fin de promover la «inversión permanente en las personas».

El Consejo también ha alcanzado un acuerdo político sobre una Recomendación relativa a nuevas oportunidades para adultos, en el marco de la Garantía de Capacidades propuesta por la Comisión. Tiene por objeto ofrecer a los adultos poco cualificados la posibilidad de adquirir capacidades, conocimientos y competencias pertinentes para el mercado laboral y para una participación activa en la sociedad.

El Consejo ha adoptado unas Conclusiones sobre la prevención de la radicalización que conduce al extremismo violento, que resultan muy oportunas en el contexto del primer aniversario de los atentados terroristas de París.

En ellas se subraya la necesidad de socavar y cuestionar las actuales ideologías extremistas violentas, contrarrestarlas con alternativas no violentas que resulten atractivas, y prestar apoyo a los padres, hermanos, compañeros, animadores juveniles y otras personas que están en contacto con jóvenes expuestos a la radicalización violenta.

También se hace hincapié en la necesidad de implicar a los proveedores de servicios y cooperar con ellos en la lucha contra el delito de incitación al odio en línea, respetando al mismo tiempo plenamente la libertad de expresión, dada la función que tienen las redes sociales como vehículo principal para captar, preparar e incitar a los radicales en potencia para que cometan actos violentos.

«Acabamos de conmemorar el triste aniversario de los atentados de París, en los que se perdieron tantas vidas inocentes y se rompieron tantas familias. La lucha contra la radicalización y el extremismo violento sigue siendo prioritaria para nosotros. Es evidente que todos y cada uno de los niveles de gobierno han de implicarse en ella. Hoy el Consejo ha acordado centrarse en medidas preventivas como la educación, las actividades voluntarias y culturales y el trabajo en el ámbito de la juventud. Podría considerarse que se trata de medidas poco decisivas, pero, si se adoptan de forma generalizada y con determinación, pueden proteger de forma eficaz nuestras sociedades liberales».

Peter Plavčan, ministro eslovaco de Educación, Ciencia, Investigación y Deporte

22 de noviembre de 2016

Cultura y medios audiovisuales

El Consejo ha tomado nota de un informe de situación referente a la propuesta de revisión de la Directiva sobre los servicios de comunicación audiovisual, cuyo objetivo es adaptar mejor la Directiva a la era digital, teniendo en cuenta la velocidad de los avances tecnológicos, el surgimiento de nuevos modelos de negocio y la evolución de las pautas de consumo.

Las principales cuestiones que siguen debatiéndose en el Consejo son la ampliación del ámbito de aplicación de la Directiva a los servicios de plataformas de distribución de vídeos y el grado de su reglamentación, las normas cuantitativas sobre publicidad televisiva, las obligaciones de los proveedores de servicios a la carta de promover las obras europeas, la armonización de las normas entre los servicios lineales y a la carta, el principio del país de origen y el papel del organismo europeo de entidades reguladoras nacionales (ERGA).

«Los cambios que estaban produciéndose en el ecosistema de los servicios de comunicación audiovisual exigían que se revisase la Directiva de servicios de comunicación audiovisual para adaptarla a la nueva era digital. Uno de sus objetivos es que el sector de los medios de comunicación europeos siga prosperando. Europa ha de tener un mercado único competitivo para el contenido audiovisual que facilite la oferta, satisfaga la demanda de la audiencia donde quiera que esta se encuentre y garantice igualdad de condiciones para todos los proveedores. Al mismo tiempo, debemos mantener nuestros objetivos de política pública de proteger a los menores, promover las obras europeas y luchar contra la incitación al odio. Nuestra Presidencia ha conseguido avances considerables en la nueva propuesta y nos llena de orgullo transmitirla a la Presidencia maltesa».

Marek Maďrič, ministro eslovaco de Cultura y presidente del Consejo

El Consejo ha adoptado una orientación general relativa a la Decisión sobre el Año Europeo del Patrimonio Cultural (2018). El objetivo general de esta iniciativa es sensibilizar acerca de la riqueza del patrimonio cultural europeo y de las posibilidades que puede ofrecer y compartir los valores e ideales europeos arraigados en él. Al mismo tiempo, pretende llamar la atención sobre los retos a los que se enfrenta el patrimonio cultural.

«El patrimonio cultural europeo es nuestro tesoro más valioso, que merece ser visto y apreciado en toda Europa. Por eso, nuestra Presidencia se ha esforzado por preparar lo más rápidamente posible el terreno para que el Año Europeo del Patrimonio Cultural se celebre en 2018. Nos complace anunciar que hoy hemos acordado en el Consejo una orientación general sobre esta importante decisión que volverá a poner de relieve el patrimonio cultural. El apoyo unánime de los Estados miembros muestra claramente lo oportuno de esta iniciativa. Ahora podemos iniciar las negociaciones con el Parlamento Europeo».

Marek Maďrič, ministro eslovaco de Cultura y presidente del Consejo

La elaboración de un enfoque estratégico para las relaciones culturales internacionales viene siendo prioritaria para el Consejo desde hace tiempo. Los ministros han debatido la forma en que la UE y sus Estados miembros pueden cooperar de forma eficaz para lograr un enfoque más estratégico y global en este ámbito.

Deporte

El Consejo ha adoptado unas Conclusiones sobre la diplomacia deportiva que tratan del uso del deporte como medio para influir en las relaciones diplomáticas, interculturales, sociales, económicas y políticas. Esta cuestión también se abordó en la reunión con los representantes deportivos.

En las Conclusiones se pide a los Estados miembros que estudien de qué forma puede aprovecharse mejor el potencial del deporte a escala nacional, en particular mediante la educación y la participación de deportistas de renombre como mensajeros dedicados a promover valores positivos deportivos y europeos.