Rada ds. Edukacji, Młodzieży, Kultury i Sportu, 22-23.5.2017, 22–23 maja 2017

Wyniki obrad

Kwestie audiowizualne i kultura

Rada wypracowała podejście ogólne w sprawie projektu nowelizacji dyrektywy o audiowizualnych usługach medialnych na podstawie przedstawionego jej dziś przez prezydencję maltańską ostatecznego kompromisu w nierozstrzygniętych kwestiach: zakresu dyrektywy, zasad jurysdykcji, odsetka utworów europejskich oraz składek finansowych.

• Dostosowanie do zmian technologicznych, zachowanie europejskiej konkurencyjności i podstawowych wartości w usługach audiowizualnych

Rada przyjęła konkluzje w sprawie unijnej strategii w zakresie międzynarodowych stosunków kulturalnych. Zaproponowała utworzenie horyzontalnego forum, na którym eksperci z różnych dziedzin polityki (kultura, sprawy zagraniczne, współpraca rozwojowa, edukacja, prawa człowieka, cła itp.) staraliby się podczas realizacji strategii wypracować synergię i komplementarność.

Kultura zyskuje na znaczeniu w stosunkach dyplomatycznych jako instrument miękkiej siły, która pozwala nawiązywać i podtrzymywać relacje i kontakty z państwami trzecimi, gdy zawodzi zwyczajowa polityka.

„Jesteśmy dumni z porozumienia w sprawie usług audiowizualnych. To złożona dyrektywa, która dotyka tak newralgicznych kwestii, jak rynek wewnętrzny, podstawowe prawa i wolności, różnorodność kulturowa i ochrona małoletnich.

Ale rynek i technologie szybko ewoluują. Musimy pilnować, by przepisy nadążały za zmianami. Dzisiejsze porozumienie w Radzie to kolejny krok ku pełnemu jednolitemu rynkowi cyfrowemu, który jest nieodzowny dla przyszłego dobrobytu w Europie”.

Owen Bonnici, maltański minister sprawiedliwości, kultury i samorządów

Sport

Rada przyjęła rezolucję o planie prac Unii Europejskiej w dziedzinie sportu (2017–2020).

Przewiduje on kilka priorytetowych inicjatyw, takich jak walka z dopingiem i manipulowaniem wynikami sportowymi oraz dobre zarządzanie organizacjami sportowymi.

Nacisk położono na zwalczanie korupcji, ochronę małoletnich, rozwijanie związków między sportem a jednolitym rynkiem cyfrowym, w tym prawa mediów, a także rolę sędziów, dyplomację sportową oraz edukację w sporcie i poprzez sport.

Ministrowie przyjęli też konkluzje o sporcie jako instrumencie sprzyjającym włączeniu społecznemu i dyskutowali o tym , jak opracować politykę medialną, która wesprze cele społeczne w sporcie.

Młodzież

Podczas posiedzenia poświęconego sprawom młodzieży Rada skupiła się na dialogu z młodymi ludźmi oraz przyszłej europejskiej współpracy na rzecz młodzieży, a konkretnie:

• przyjęła rezolucję o kształtowaniu (usystematyzowanego) dialogu z młodzieżą w przyszłości w kontekście polityk europejskiej współpracy na rzecz młodzieży po roku 2018. Rezolucja wskazuje priorytety na kolejny cykl dialogu, którego tytuł będzie brzmieć: „Młodzież w Europie: co dalej?”.
  
  Rezolucja zachęca także do zastanowienia się, jak w przyszłości ulepszyć dialog i uczynić go skuteczniejszym. Wzywa też, by zwrócić szczególną uwagę na rozwijanie konstruktywnego dialogu i współpracy z młodzieżą z różnych środowisk, naukowcami zajmującymi się młodzieżą, decydentami politycznymi oraz zainteresowanymi stronami z innych powiązanych sektorów.
  
  
• przyjęła konkluzje w sprawie strategicznych perspektyw europejskiej współpracy na rzecz młodzieży po roku 2018, który to dokument ma być wskazówką dla Komisji podczas śródokresowego przeglądu głównego instrumentu politycznego w tej dziedzinie, czyli strategii UE na rzecz młodzieży.
  
  Według konkluzji przyszła strategia powinna być międzysektorowa, elastyczna, reaktywna i przejrzysta i powinna uwzględniać szybko ewoluującą sytuację polityczną, społeczną, kulturalną i gospodarczą w Europie.
  
  
• przyjęła konkluzje w sprawie roli pracy z młodzieżą we wspieraniu rozwijania podstawowych umiejętności życiowych młodych ludzi, które ułatwiają im pomyślne wchodzenie w dorosłość, aktywne obywatelstwo i życie zawodowe.

Edukacja

Rada przyjęła zalecenie w sprawie europejskich ram kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie. Mają one zwiększyć przejrzystość, porównywalność i możliwość przenoszenia kwalifikacji w Europie, gdyż ustanawiają wspólne ramy referencyjne dla krajowych systemów kwalifikacji.

Zalecenie ma też pomóc unowocześnić systemy kształcenia i szkolenia oraz zwiększyć szanse na zatrudnienie, mobilność i integrację społeczną pracowników i osób uczących się.

Rada zapoznała się z postępami prac nad Europassem, który – poszerzając dostęp do informacji o umiejętnościach i kwalifikacjach do celów edukacyjnych i zawodowych – ma pomóc zwiększyć mobilność w Europie.

„Bardzo sobie cenimy nasz stały dialog z młodymi ludźmi. Dzięki niemu wiemy, co ich niepokoi i z jakimi wyzwaniami się zmagają. Zyskujemy też cenną pomoc w kształtowaniu jak najadekwatniejszych strategii w tej dziedzinie. Przyszedł czas, by zastanowić się nad planami na przyszłość i nad tym, jak ulepszyć naszą współpracę.

Z satysfakcją przyjęliśmy też europejskie ramy kwalifikacji oraz stwierdziliśmy postępy w pracach nad decyzją o Europassie. To dwa ważne elementy nowego europejskiego programu na rzecz umiejętności. Pomogą poprawić szanse na zatrudnienie i zwiększyć mobilność Europejczyków”.

Evarist Bartolo, maltański minister edukacji i zatrudnienia