Rada pro vzdělávání, mládež, kulturu a sport, 18.–19. 5. 2015, 18.–19. května 2015

Hlavní výsledky

Ministři posoudili výsledky dosažené v rámci evropské spolupráce v oblasti vzdělávání a odborné přípravy („ET 2020“) a jednali o jeho budoucím rozvoji při přípravě střednědobého hodnocení a společné zprávy za rok 2015.  

ET 2020 představuje klíčový rámec na evropské úrovni, který členským státům napomáhá při modernizaci systémů vzdělávání a odborné přípravy, a přispívá tím k naplnění celkových politických priorit stanovených ve strategii Evropa 2020.  

Rada přijala závěry o podpoře práce s mládeží, v nichž zdůraznila její přínos k osobnímu rozvoji, sociálnímu začlenění, kulturní rozmanitosti a aktivnímu občanství.  

Ministři se rovněž zabývali možnostmi, jak zlepšit politickou účast mladých lidí na demokratickém životě v Evropě.  

Dnešní absolventi vstupují do náročného světa – digitální revoluce má stále mohutnější dopad na naše ekonomiky a my musíme zajistit, aby vzdělávání poskytovalo nezbytné dovednosti již od útlého věku. Vzdělání se však netýká pouze trhu práce. Mārīte Seile, lotyšská ministryně školství a vědy

Ministři si rovněž vyměnili názory na činnosti navazující na prohlášení, jež učinili ministři školství na neformálním zasedání v Paříži v březnu 2015 a v němž poukázali na zásadní úlohu, kterou musí oblast vzdělávání a mládeže hrát při předcházení radikalizaci a podpoře společných evropských hodnot.    

Ministryně Mārīte Seile k tomu uvedla:    

„Dnešní absolventi vstupují do náročného světa – digitální revoluce má stále mohutnější dopad na naše ekonomiky a my musíme zajistit, aby vzdělávání poskytovalo nezbytné dovednosti již od útlého věku. Vzdělání se však netýká pouze trhu práce. Vzdělávání hraje zásadní úlohu při vytváření soudržné a udržitelné společnosti a při přípravě občanů na neznámé věci a situace. Zajišťuje předávání kulturních a občanských hodnot, které sdílíme, na budoucí generace.“

V návaznosti na prezentaci nedávného sdělení Komise s názvem „Strategie jednotného digitálního trhu pro Evropu“ proběhla v Radě politická rozprava ohledně budoucí evropské audiovizuální politiky. Zaměřila se na dvě otázky:  

• aspekty audiovizuální politiky v rámci strategie pro jednotný digitální trh,
• fungování směrnice o audiovizuálních mediálních službách v kontextu současné geopolitické situace.  

Ministři hovořili o výzvách, jimž čelí tvůrci politik a regulační orgány v oblasti jednotného digitálního trhu, na kterémmusí být zajištěna rozmanitost a vysoká kvalita digitální nabídky, jakož i rovné podmínky pro všechny poskytovatele audiovizuálních mediálních služeb.  

Zabývali se rovněž možnostmi, jak zamezit zneužívání svobod zaručených směrnicí o audiovizuálních mediálních službách (svobody informací, svobody a plurality sdělovacích prostředků, otevřenosti internetu a kulturní a jazykové rozmanitosti) a zajistit cíle veřejného zájmu, kterými jsou bezpečnost a stabilita.  

Rada rovněž přijala rozhodnutí o jmenování měst Plovdiv (Bulharsko) a Matera (Itálie) evropskými hlavními městy kultury v roce 2019.  

Ministryně Dace Melbārde uvedla: „Jednou z otázek, která v souvislosti s evropskou audiovizuální politikou v současnosti vyžaduje okamžitou pozornost, je způsob, jak zajistit rovnováhu mezi svobodou projevu a cíli veřejného zájmu, jimiž jsou bezpečnost a stabilita, a současně v Evropě zabezpečit audiovizuální prostředí, které si zachová kulturní rozmanitost a konkurenceschopnost.“  

V části zasedání věnované sportu Rada přijala závěry o maximálním využití potenciálu sportu na základní úrovni pro rozvoj průřezových dovedností, zejména u mladých lidí. Závěry se zabývají otázkou, jak mohou dobrovolné činnosti ve sportu formou neformálního a informálního učení napomáhat mladým lidem při osvojování dovedností a kompetencí, které doplňují formální vzdělávání a podporují jejich zaměstnatelnost.  

Ministryně Mārīte Seile zdůraznila, že „sport na základní úrovni přispívá k osobnímu rozvoji a dovednostem, jako jsou kritické myšlení a schopnost řešit problémy. Při relativně nízké potřebě investic přináší značné výhody a nevyžaduje žádnou zvláštní odbornou přípravu.“ 

• Výsledky zasedání Rady