"Upotrebljavamo kolačiće kako bismo poboljšali vaše iskustvo pretraživanja. Neophodni kolačići služe tome da se omoguće ključne značajke internetskih stranica Vijeća. Neobvezni kolačići pomažu nam u izradi anonimnih i zbirnih statističkih izvješća kako bismo bolje ispunili vaše potrebe.
S vašim dopuštenjem upotrebljavat ćemo kolačiće kako bismo dobili zbirne, anonimne podatke o pretraživanju i navikama posjetitelja na našim internetskim stranicama. Te ćemo podatke iskoristiti kako bismo poboljšali vaše iskustvo na našim internetskim stranicama.
Vijeće za obrazovanje, mlade, kulturu i sport, 17. i 18. svibnja 2021.
Najvažniji rezultati
Obrazovanje i mladi, 17. svibnja
Pravičnost, uključenost i uspjeh u obrazovanju i osposobljavanju za sve
Pravičnost u pristupu, uključenosti i uspjehu za sve osnovna su načela obrazovanja i osposobljavanja. Međutim, pravičnost i uključenost i dalje su izazovi za naše obrazovne sustave, uz znatne razlike unutar država članica i među njima. Budući da je socioekonomski položaj i dalje važan čimbenik koji utječe na obrazovne ishode u Europskoj uniji, Vijeće je odobrilo zaključke o toj temi. Broj učenika sa slabim rezultatima i onih koji rano napuštaju školovanje i dalje je visok u EU-u. Obrazovanje rano napušta 20,3 % osoba s invaliditetom. Studenti s manje mogućnosti u manjoj mjeri očekuju da će završiti tercijarno obrazovanje (43,4 %) nego drugi studenti (82,3 %). U zaključcima se države članice i Komisija pozivaju da surađuju na politikama za smanjenje postizanja slabih rezultata, povećanje razina kompetencija i sprečavanje nezaposlenosti.
Uključivi sustavi obrazovanja i osposobljavanja imaju ključnu ulogu u smanjenju postizanja slabih rezultata, povećanju razina kompetencija i sprečavanju nezaposlenosti, u cijelom spektru obrazovanja i osposobljavanja te uz globalni institucijski pristup, kako bi se unaprijedile jednake mogućnosti i uključenost te promicao obrazovni uspjeh na svim razinama i u svim vrstama obrazovanja i osposobljavanja. Moramo učiniti više kako bismo utvrdili mjere u području obrazovanja i osposobljavanja kojima se može poboljšati obrazovni uspjeh svih učenika. Jedan od načina za to bilo bi rješavanje pitanja nedostatka učitelja i nastavnika, ako postoji, posebno u obrazovanju učenika s posebnim potrebama te u multikulturnim i višejezičnim okruženjima.
Tiago Brandão Rodrigues, portugalski ministar obrazovanja
Ministri i ministrice odobrili su zaključke o inicijativi Europska sveučilišta. Inicijativa Europska sveučilišta temeljni je stup europskog prostora obrazovanja koji treba uspostaviti do 2025. Vijeće poziva države članice da iskoriste sve dostupne mehanizme financiranja za potporu inicijativi i preporučuje veću suradnju među obrazovnim tijelima, visokim učilištima i dionicima kako bi se uklonile prepreke suradnji na europskoj razini, imajući na umu da Europska sveučilišta mogu biti ključan čimbenik u izgradnji važnih poveznica zahvaljujući svojim istraživanjima i pristupima učenju i poučavanju utemeljenima na izazovima, stvarajući snažniju sinergiju između dimenzije visokog obrazovanja u okviru europskog prostora obrazovanja, europskog istraživačkog prostora i Europskog prostora visokog obrazovanja.
41 savez „Europska sveučilišta” u ranoj je fazi razvoja, ali njihov je cilj postati sveučilišta budućnosti, djelujući kao izvor nadahnuća za preobrazbu visokog obrazovanja u EU-u. Nimalo ne sumnjamo da će suradnja na različitim jezicima, preko granica te u različitim disciplinama doprinijeti ostvarenju ambiciozne vizije inovativnog, globalno konkurentnog i privlačnog europskog prostora obrazovanja i europskog istraživačkog prostora te ojačati naše zajedniče europske vrijednosti.
Manuel Heitor, portugalski ministar znanosti, tehnologije i visokog obrazovanja
Razvoj scenarijâ za preobrazbu visokog obrazovanja u EU-u
Nadovezujući se na zaključke Vijeća o inicijativi Europska sveučilišta, ministri i ministrice održali su javnu raspravu kako bi saslušali mišljenja i razmijenili ideje o budućnosti visokog obrazovanja i, posebice, o ulozi visokih učilišta kao pokretača promjene u smjeru zelene i digitalne tranzicije. Rasprava se temeljila na trima pitanjima: na tome bi li savezi „Europska sveučilišta” trebali biti „ispitne platforme” za interoperabilnost i suradnju država članica u pogledu europskog istraživanja i razvoja nastavničke karijere; na tome koje su konkretne mjere države članice spremne poduzeti kako bi promicale europski pristup osiguravanju kvalitete za združene studije i na tome razmatraju li donošenje nacionalnog zakonodavstva kojim se omogućuju mikrokvalifikacije u visokom obrazovanju.
Očuvanje raznolikosti visokog obrazovanja u Europi te promicanje zajedničke europske vizije i vrijednosti za snažniji europski identitet među mladima i građanima postalo je jedinstven izazov za oblikovanje politika u području visokog obrazovanja diljem Europe, i o tome se mora raspravljati u okviru preobrazbe visokog obrazovanja u EU-u. Nadalje, imajući na umu tu preobrazbu, moramo zajamčiti da studenti imaju potrebne vještine i kompetencije te osigurati integrirane dugoročne strategije u području obrazovanja, istraživanja i inovacija, uz uključivanje društva u cjelini, kako bi se ojačao prostor za znanje u svim europskim regijama te povećala kvaliteta, privlačnost i društveno osnaživanje europskih visokih učilišta.
Manuel Heitor, portugalski ministar znanosti, tehnologije i visokog obrazovanja
Sudjelovanje mladih u procesima donošenja odluka
Iako su mladi vrlo aktivni u demokratskom životu, često imaju manje prilika za sudjelovanje i nedovoljno su zastupljeni u procesima donošenja odluka. S obzirom na to da na njih utječe cjelokupni politički program, njihov angažman i uključenost u pronalazak odgovora na današnje izazove neophodni su.
Vijeće je danas odobrilo zaključke o jačanju višerazinskog upravljanja pri promicanju sudjelovanja mladih u procesima donošenja odluka. Cilj je tih zaključaka osigurati da svi mladi imaju jednake mogućnosti sudjelovanja, uključenosti i osnaživanja u relevantnim procesima donošenja odluka.
Mladi su među osobama koje su najteže pogođene ograničenjima zbog bolesti COVID-19. Njihovo sudjelovanje u oblikovanju politika ključno je jer će današnje odluke utjecati na njihovu budućnost. Zato bismo svi trebali podupirati aktivne i održive strukture za sudjelovanje mladih u razvoju politika.
Tiago Brandão Rodrigues, portugalski ministar obrazovanja
Pristup politikama za mlade koji se temelji na pravima: poticaj za angažman u budućnosti?
U svojem prelasku u odraslu dob mladi se suočavaju s posebnim izazovima zbog kojih se nalaze u ranjivom položaju. To dovodi do potrebe da se mladima poboljša pristup pravima i trebalo bi se odražavati u politici za mlade koja se temelji na ljudskim pravima. Ministri i ministrice održali su javnu raspravu o tome kako vlasti, na svim razinama, mogu uključiti, povezati i osnažiti mlade.
Razno
Predsjedništvo je izvijestilo o trenutačnom učinku pandemije bolesti COVID-19 na obrazovanje i osposobljavanje te na mlade.
Buduće slovensko predsjedništvo predstavilo je svoj program rada.
Kultura, audiovizualna pitanja i sport, 18. svibnja
Oporavak, otpornost i održivost kulturnog i kreativnog sektora
Kultura ima ključnu ulogu za europski identitet te važan društveni i gospodarski učinak. Vijeće je odobrilo zaključke u kojima se ponovno ističe da su kulturni i kreativni sektori među sektorima koji su najteže pogođeni pandemijom bolesti COVID-19 i da je potrebno poduzeti odlučujuće mjere politike kako bi im se pružila potpora, kao neposredan odgovor te kao ambiciozniji i dalekosežniji pristup, s obzirom na to da je trenutačna kriza razotkrila neke strukturne izazove i postojeće slabosti kulturnog i kreativnog sektora. U svrhu promicanja oporavka, otpornosti i održivosti kulturnog i kreativnog sektora, u zaključcima je utvrđeno šest prioriteta, a to su: poboljšanje pristupa raspoloživim financijskim sredstvima; jačanje otpornosti djelatnika u kulturnom i kreativnom sektoru; daljnje jačanje mobilnosti i suradnje; ubrzavanje digitalne i zelene tranzicije; poboljšanje znanja i pripravnosti za buduće izazove i uzimanje u obzir kulturnih scena i lokalnih zajednica. Cilj je zaključaka ujedno promicati pravednost i jednakost za sve, uz pridavanje posebne pozornosti položaju umjetnica i kulturnih djelatnica. U zaključcima se države članice i Komisija pozivaju da 2023. razmjene mišljenja o najboljim praksama i razmotre te zaključke.
Kina, kazališta i glazbeni festivali među prvima su zatvoreni kad je pandemija počela i među posljednjima se ponovno otvaraju dok se oporavljamo od najgore krize u posljednjim desetljećima. Trebamo se pobrinuti da kulturni i kreativni sektor iziđu iz pandemije spremni za budućnost.
Graça Fonseca, portugalska ministrica kulture
Vijeće je odobrilo zaključke o potpori oporavku i transformaciji europskog sektora informativnih medija i audiovizualnog sektora. Budući da su oba sektora pretrpjela goleme gubitke zbog pandemije bolesti COVID-19, države članice pozivaju se da iskoriste Mehanizam za oporavak i otpornost, financijski instrument EU-a za razdoblje nakon krize, i ulažu u ubrzavanje digitalne transformacije i zelene tranzicije tih sektora.
Zaključci Vijeća odgovor su na akcijski plan koji je Komisija predstavila u prosincu prošle godine. Vrijeme je za promišljanje o nizu ključnih tema koje sada možemo razmotriti iz nove perspektive. Znamo da će to putovanje uključivati preispitivanje tradicionalnih poslovnih modela, poticanje naše konkurentnosti kod kuće i na međunarodnoj razini te vješto snalaženje u vodama zelene i digitalne tranzicije. Ali značit će i maksimalno iskorištavanje europskih dobara: kulturnog bogatstva, raznolikosti i kreativnosti.
Graça Fonseca, portugalska ministrica kulture
Diversifikacija izvora i mehanizama financiranja za očuvanje i zaštitu europske kulturne baštine
Europska kulturna baština javno je dobro s važnom društvenom i gospodarskom vrijednošću. Međutim, njezina je zaštita ugrožena zbog proračunskog pritiska, a to je dodatno pogoršano krizom uzrokovanom bolešću COVID-19. Ministri i ministrice raspravljali su o tome kako najbolje financijski poduprijeti europsku kulturnu baštinu, gdje pronaći nove izvore financiranja i koji bi koraci dugoročno bili najbolji.
Inovacije u sportu
Vijeće je odobrilo zaključke o inovacijama u sportu. Vijeće poziva države članice da promiču i podupiru istraživačke i razvojne inicijative i projekte u području inovacija u sportu, stvaraju i šire znanje te pružaju alate za bolji razvoj politika i vrednovanje inovacija u sportu.
Otprilike dvije trećine europskoga gospodarskog rasta tijekom posljednjih desetljeća potaknule su inovacije. Inovacijama u sportu može se povećati sudjelovanje građana u sportu i tjelesnoj aktivnosti, ali one su i alat za zaštitu integriteta sporta i za rješavanje izazova kao što su namještanje utakmica i doping.
Tiago Brandão Rodrigues, portugalski ministar obrazovanja
Sportska diplomacija relativno je nov koncept na razini EU-a. Istodobno, sport se oduvijek iskorištavao za prenošenje političkih poruka i dio je diplomatskih alata globalnih partnera EU-a. Ministri i ministrice EU-a raspravljali su o tome može li kulturna i obrazovna diplomacija EU-a poslužiti kao temelj za razvoj EU-ove strategije za sportsku diplomaciju i koji bi trebali biti sljedeći koraci u tom pogledu.
Razno
Predsjedništvo je izvijestilo o trenutačnom učinku pandemije bolesti COVID-19 na sport
Buduće slovensko predsjedništvo predstavilo je svoj program rada za kulturu / audiovizualna pitanja i sport
Predsjedništvo je izvijestilo o konferencijama predsjedništva o kulturi i medijima
Predstavnik iz države članice EU-a koja predstavlja aktualni trio predsjedništava u Osnivačkom odboru WADA-e izvijestio je ministre i ministrice o sastanku Izvršnog odbora i Osnivačkog odbora WADA-e
Španjolska delegacija osvrnula se na utjecaj platformi za video na zahtjev na audiovizualno tržište EU-a, osobito na odnose među različitim akterima u vrijednosnom lancu
Njemačka delegacija iznijela je informacije o aspektima kulturne politike u pregovorima o izmjeni direktive o PDV-u, posebno s obzirom na oporezivanje trgovine umjetninama
Slovenska delegacija izvijestila je o određivanju europske prijestolnice kulture za 2025.
Komisija je iznijela informacije o inicijativi „Zdrav način života za sve” („HealthyLifestyle4All”), koja bi trebala biti pokrenuta u rujnu 2021.
Ovaj izvor trenutačno je dostupan samo na sljedećim jezicima:
Općenite informacije o akreditaciji možete pronaći na ovoj stranici.Akreditacije za medije za međunarodne sastanke na vrhu koji se održavaju izvan Europske unije odgovornost su vladinih tijela zemlje domaćina.
Uključivi sustavi obrazovanja i osposobljavanja imaju ključnu ulogu u smanjenju postizanja slabih rezultata, povećanju razina kompetencija i sprečavanju nezaposlenosti, u cijelom spektru obrazovanja i osposobljavanja te uz globalni institucijski pristup, kako bi se unaprijedile jednake mogućnosti i uključenost te promicao obrazovni uspjeh na svim razinama i u svim vrstama obrazovanja i osposobljavanja. Moramo učiniti više kako bismo utvrdili mjere u području obrazovanja i osposobljavanja kojima se može poboljšati obrazovni uspjeh svih učenika. Jedan od načina za to bilo bi rješavanje pitanja nedostatka učitelja i nastavnika, ako postoji, posebno u obrazovanju učenika s posebnim potrebama te u multikulturnim i višejezičnim okruženjima.
41 savez „Europska sveučilišta” u ranoj je fazi razvoja, ali njihov je cilj postati sveučilišta budućnosti, djelujući kao izvor nadahnuća za preobrazbu visokog obrazovanja u EU-u. Nimalo ne sumnjamo da će suradnja na različitim jezicima, preko granica te u različitim disciplinama doprinijeti ostvarenju ambiciozne vizije inovativnog, globalno konkurentnog i privlačnog europskog prostora obrazovanja i europskog istraživačkog prostora te ojačati naše zajedniče europske vrijednosti.
Kina, kazališta i glazbeni festivali među prvima su zatvoreni kad je pandemija počela i među posljednjima se ponovno otvaraju dok se oporavljamo od najgore krize u posljednjim desetljećima. Trebamo se pobrinuti da kulturni i kreativni sektor iziđu iz pandemije spremni za budućnost.